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Concurso:
Prefeitura de Chapecó - SC
Disciplina:
Não definido
No campo dos estudos do fenômeno religioso, ritos e rituais são entendidos como práticas socialmente organizadas que articulam símbolos, narrativas e gestos corporificados.
Assinale a alternativa correta considerando suas funções e variações nas tradições religiosas.
Assinale a alternativa correta considerando suas funções e variações nas tradições religiosas.
Concurso:
Prefeitura de Chapecó - SC
Disciplina:
Não definido
No âmbito do Ensino Religioso, a análise dos símbolos religiosos requer uma abordagem interdisciplinar que considere aspectos históricos, antropológicos e fenomenológicos. Tais símbolos, presentes nas mais diversas tradições espirituais, não apenas representam elementos materiais ou visuais, mas também expressam conteúdos de ordem transcendente, funcionando como mediadores entre a experiência humana e o sagrado.
À luz dessa compreensão, é correto afirmar que:
À luz dessa compreensão, é correto afirmar que:
Concurso:
Prefeitura de Chapecó - SC
Disciplina:
Pedagogia
De acordo com o Currículo Base da Educação Infantil do Município de Chapecó (2023), o instrumento indicado para documentar, compartilhar e narrar as experiências e aprendizagens vividas pelas crianças na instituição é o:
Concurso:
Prefeitura de Chapecó - SC
Disciplina:
Pedagogia
De acordo com o Currículo Base da Educação Infantil do Município de Chapecó (2023), a avaliação deve:
Concurso:
Prefeitura de Chapecó - SC
Disciplina:
Pedagogia
Em relação à cultura escrita, a Base Nacional Comum Curricular (2017) e o Currículo Base da Educação Infantil do Município de Chapecó (2023) afirmam que:
1. As experiências com a literatura infantil contribuem para o desenvolvimento do gosto pela leitura, o estímulo à imaginação e a ampliação do conhecimento de mundo.
2. As experiências relacionadas à cultura escrita devem ser planejadas e, com as crianças da pré-escola, devem favorecer a aproximação com práticas escolarizantes.
3. A imersão na cultura escrita deve partir do que as crianças já conhecem e das curiosidades que demonstram.
4. Não é aconselhável, nessa etapa da Educação Básica, incentivar as crianças a escrever de maneira livre e a construir hipóteses sobre a escrita.
5. O contato com histórias promove familiaridade com livros, a diferenciação entre ilustrações e escrita, e a aprendizagem da direção da escrita.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
1. As experiências com a literatura infantil contribuem para o desenvolvimento do gosto pela leitura, o estímulo à imaginação e a ampliação do conhecimento de mundo.
2. As experiências relacionadas à cultura escrita devem ser planejadas e, com as crianças da pré-escola, devem favorecer a aproximação com práticas escolarizantes.
3. A imersão na cultura escrita deve partir do que as crianças já conhecem e das curiosidades que demonstram.
4. Não é aconselhável, nessa etapa da Educação Básica, incentivar as crianças a escrever de maneira livre e a construir hipóteses sobre a escrita.
5. O contato com histórias promove familiaridade com livros, a diferenciação entre ilustrações e escrita, e a aprendizagem da direção da escrita.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.