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Releia o fragmento a seguir:

Como formar cidadãos críticos, que cumpram seus deveres e lutem por seus direitos se o primeiro passo a ser dado para isso é compreender um texto?

Pode compreender por “ compreensão de um texto”, EXCETO:
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Sobre o emprego dos sinais de pontuação, analise as afirmativas a seguir, nos trechos:

I. “( ...) respostas vagas, inconsistentes, sem coerência, coesão...” o uso das vírgulas se justifca pela enumeração das informações.

II. “xícara”, “mexer” e “vexame” os sinais das aspas nas palavras foram utilizados para enfatizar a maneira correta como cada uma deve ser grafada.

III. “Como ensinar redação a estudantes sem argumentos para defender seu ponto de vista?” compreende-se o uso do ponto de interrogação, nesta frase, uma articulação de indignação.

Está ( ão ) CORRETA ( s ) a ( s ) afrmativa( as ):

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Fazendo um paralelo entre o título “ Leitura e Aprendizado” e o fechamento do texto,

“Afnal, por mais que os contumazes leitores valorizem o papel, na era da tecnologia é fundamental uma fexibilização para incentivar o ato de ler da garotada. Se, pelo contrário, optar-se por uma imposição, provavelmente, o tiro sairá pela culatra, e assim muitos jovens vão preferir ignorar a leitura”, pode-se afrmar que haverá aprendizado da leitura se houver
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Assinale o único elemento que NÃO participa da organização do texto
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Essa questão refere-se à compreensão de leitura. Leia atentamente cada uma delas e assinale a alternativa que seja de acordo com o fragmento do texto. Baseie-se exclusivamente nas informações nele contidas.

Releia o fragmento do primeiro parágrafo do texto

“ ( ... ) apresenta difculdade de compreensão de texto, o que é detectado pelas respostas vagas, inconsistentes, sem coerência, coesão e com graves erros de ortografa. Esses fatos se devem, na maioria das vezes, à falta de hábito aliado ao prazer da leitura”.

A ideia expressa pela palavra em destaque está CORRETAMENTE indicada, entre parênteses, na alternativa: