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Concurso:
Prefeitura de Gravataí - RS
Disciplina:
Terapia Ocupacional
Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando os tipos de cadeira de rodas às suas principais características e indicações clínicas.
Coluna 1
1. Cadeira de rodas monobloco. 2. Cadeira de rodas tipo carrinho. 3. Cadeira de rodas motorizada.
Coluna 2
( ) Possui propulsão elétrica, geralmente controlada por joystick, sendo mais pesada e robusta. Indicada para pessoas sem condições funcionais para propulsão manual, como fraqueza grave, fadiga acentuada ou comprometimento cardiorrespiratório. Exige boa cognição e ambientes domiciliares e comunitários acessíveis.
( ) Possui estrutura rígida e fixa, com encosto rebatível, sendo resistente e de baixa manutenção. Apresenta melhor eficiência mecânica para propulsão, menor gasto energético e menor risco de sobrecarga em membros superiores. Indicada para usuários com controle de tronco e capacidade de propulsão independente.
( ) Estrutura em bloco, com rodas pequenas e sistemas de tilt e, em alguns modelos, reclínio de encosto. Indicada para crianças e adolescentes com ausência de controle de tronco e cabeça, que necessitam de maior suporte postural e mudanças frequentes de posicionamento. Não indicada para usuários com potencial de propulsão independente.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Coluna 1
1. Cadeira de rodas monobloco. 2. Cadeira de rodas tipo carrinho. 3. Cadeira de rodas motorizada.
Coluna 2
( ) Possui propulsão elétrica, geralmente controlada por joystick, sendo mais pesada e robusta. Indicada para pessoas sem condições funcionais para propulsão manual, como fraqueza grave, fadiga acentuada ou comprometimento cardiorrespiratório. Exige boa cognição e ambientes domiciliares e comunitários acessíveis.
( ) Possui estrutura rígida e fixa, com encosto rebatível, sendo resistente e de baixa manutenção. Apresenta melhor eficiência mecânica para propulsão, menor gasto energético e menor risco de sobrecarga em membros superiores. Indicada para usuários com controle de tronco e capacidade de propulsão independente.
( ) Estrutura em bloco, com rodas pequenas e sistemas de tilt e, em alguns modelos, reclínio de encosto. Indicada para crianças e adolescentes com ausência de controle de tronco e cabeça, que necessitam de maior suporte postural e mudanças frequentes de posicionamento. Não indicada para usuários com potencial de propulsão independente.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Concurso:
Prefeitura de Gravataí - RS
Disciplina:
Terapia Ocupacional
Os meios auxiliares de locomoção ocupam um dos lugares de maior destaque entre os recursos de tecnologia assistiva disponibilizados às pessoas com deficiência. Proporcionam a mobilidade pessoal independente e ampliam as funções físicas, fornecendo apoio suplementar durante o deslocamento, através da marcha ou não, devendo sua prescrição obedecer a critérios objetivos. Sobre a prescrição de meios auxiliares de marcha, relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando os meios auxiliares de marcha às condições para seu uso.
Coluna 1
1. Muletas axilares/canadenses/com braçadeira/andador com ou sem rodas. 2. Muletas canadenses ou andadores com apoio braquial. 3. Bengala.
Coluna 2
( ) Membros superiores são necessários para equilíbrio ou alívio da carga, mãos e punhos com funcionalidade limitada ou reduzida.
( ) Membros superiores não são necessários para equilíbrio ou alívio da carga.
( ) Membros superiores são necessários para equilíbrio ou alívio da carga, com mãos e punhos funcionais.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Coluna 1
1. Muletas axilares/canadenses/com braçadeira/andador com ou sem rodas. 2. Muletas canadenses ou andadores com apoio braquial. 3. Bengala.
Coluna 2
( ) Membros superiores são necessários para equilíbrio ou alívio da carga, mãos e punhos com funcionalidade limitada ou reduzida.
( ) Membros superiores não são necessários para equilíbrio ou alívio da carga.
( ) Membros superiores são necessários para equilíbrio ou alívio da carga, com mãos e punhos funcionais.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Concurso:
Prefeitura de Gravataí - RS
Disciplina:
Terapia Ocupacional
Os CER são pontos de atenção ambulatorial especializada da Rede de Cuidados à Pessoa com Deficiência (RCPD) destinados à habilitação e reabilitação de pessoas com deficiência. Sobre a inserção e a atuação do terapeuta ocupacional na RCPD, assinale a alternativa correta.
Concurso:
Prefeitura de Gravataí - RS
Disciplina:
Terapia Ocupacional
Com base na Resolução COFFITO nº 316/2006, que dispõe sobre a prática de atividades de vida diária, de atividades instrumentais da vida diária e tecnologia assistiva pelo terapeuta ocupacional e dá outras providências, analise as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.
I. Compete ao terapeuta ocupacional o uso da tecnologia assistiva nas Atividades de Vida Diária (AVDs) e Atividades Instrumentais de Vida Diária (AIVDs).
PORQUE
II. É atribuição da Terapia Ocupacional operar com as capacidades de desempenho das AIVDs que incluem a administração doméstica e capacidades para a vida em comunidade.
I. Compete ao terapeuta ocupacional o uso da tecnologia assistiva nas Atividades de Vida Diária (AVDs) e Atividades Instrumentais de Vida Diária (AIVDs).
PORQUE
II. É atribuição da Terapia Ocupacional operar com as capacidades de desempenho das AIVDs que incluem a administração doméstica e capacidades para a vida em comunidade.
Concurso:
Prefeitura de Gravataí - RS
Disciplina:
Terapia Ocupacional
Assinale a alternativa que descreve corretamente a principal indicação clínica da órtese cervicotoracolombossacra (CTLS), conhecida como colete Milwaukee.