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Apesar de, no ambiente educacional, alunos e professores ocuparem posições discursivas distintas, a produção escrita de ambos é atravessada por sentidos plurais e por vozes que não se limitam à experiência individual. Nesse contexto, torna-se pertinente considerar que:

No âmbito da linguística textual, a compreensão do texto resulta da articulação entre mecanismos formais de encadeamento e processos interpretativos mais amplos. Nesse contexto, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:


I.A organização coesiva do texto, por meio de recursos lexicais e gramaticais como retomadas referenciais, encadeamentos sintático-semânticos e omissões recuperáveis pelo contexto, orienta a leitura ao estabelecer relações explícitas e implícitas entre os segmentos textuais.


PORQUE


II Esses procedimentos de articulação na superfície textual funcionam como instruções interpretativas que condicionam a construção do sentido global, ao reduzir ambiguidades e favorecer a integração semântica entre as partes do texto.


A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:

Durante a preparação de uma apresentação de resultados para a equipe de um departamento público no Microsoft PowerPoint, um analista precisa garantir que a apresentação seja visualmente coesa e profissional. Para isso, ele utiliza diferentes recursos que o software oferece para padronizar o design e controlar a exibição dos slides.

Associe os recursos do Microsoft PowerPoint da Coluna A com suas respectivas descrições na Coluna B.


Coluna A


1.Slide Mestre.

2.Transição de Slide.

3.Animação de Objeto.

4.Modo de Apresentação.


Coluna B


(__)Efeito visual que ocorre ao avançar de um slide para o outro.

(__)Ferramenta que permite definir o layout, as fontes e as cores padrão para todos os slides da apresentação, garantindo consistência.

(__)Visualização em tela cheia que é utilizada para exibir a apresentação ao público.

(__)Efeito aplicado a um elemento específico dentro de um slide, como um texto ou uma imagem, para que ele surja, se mova ou desapareça.


A sequência CORRETA de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Além de ser uma ferramenta para troca de e-mails, o Microsoft Outlook em um ambiente governamental é frequentemente utilizado para organizar a rotina de trabalho e agendar compromissos. Um servidor precisa convocar uma reunião com sua equipe e garantir que todos recebam um convite que possa ser adicionado automaticamente a seus calendários.

Qual recurso do Microsoft Outlook é usado para essa finalidade?

O processo de colonização da região onde se formou Ipumirim/SC esteve diretamente relacionado à atuação de empresas colonizadoras, responsáveis não apenas pela venda de terras, mas também pela estruturação inicial do território. A compreensão desse processo exige analisar as ações empreendidas para viabilizar o assentamento das famílias e o desenvolvimento das colônias. Sobre esse contexto, analise as assertivas a seguir:


I.A empresa colonizadora adquiriu extensa área de terras com o objetivo de fundar um centro urbano e colonizar a região.

II.A abertura de estradas e picadões visava facilitar o acesso dos colonos a diferentes lugarejos.

III.Os lugarejos formados na região surgiram espontaneamente, sem planejamento prévio.

IV.A colonização contou com famílias vindas do Rio Grande do Sul e de Santa Catarina.

V.A ocupação inicial foi conduzida exclusivamente por órgãos públicos estaduais.


Está CORRETO o que se afirma em: