Questões de Concurso Prefeitura de Olhos-D`Água - MG - 2025 - FADENOR - 2025 - Prefeitura de Olhos-D`Água - MG - Professor de Educação Básica/Professor de Educaçã

Concurso: Prefeitura de Olhos-D`Água - MG

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Cargo: Professor - Educação Básica I
Ano: 2025

Ano:

2025

Banca:

FADENOR

Cargo:

Professor - Educação Básica I

Disciplina: Português

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INSTRUÇÃO: Leia, com atenção, o texto 02 e, a seguir, responda à questão, que a ele se refere.

Texto 02

Disponível em: https://poemasesentimentos.wordpress.com/2016/10/28/218/. Acesso em: 14 ago.2024.

Em “à sombra delas”, o sinal indicativo de crase foi usado por se tratar de uma

(a)

contração de preposição e artigo “a”.

(b)

contração de preposição e vogal “a”.

(c)

expressão adverbial feminina.

(d)

locução conjuntiva feminina.

(e)

locução prepositiva feminina.

Concurso: Prefeitura de Olhos-D`Água - MG

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Cargo: Professor - Educação Básica I
Ano: 2025

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Disciplina: Português

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Texto 02

Disponível em: https://poemasesentimentos.wordpress.com/2016/10/28/218/. Acesso em: 14 ago.2024.

Os verbos “olha” e “envelheçamos” encontram-se conjugados no

(a)

futuro do presente.

(b)

futuro do pretérito.

(c)

imperativo negativo.

(d)

imperativo afirmativo.

(e)

presente do indicativo.

Concurso: Prefeitura de Olhos-D`Água - MG

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Cargo: Professor - Educação Básica I
Ano: 2025

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2025

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Disciplina: Português

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INSTRUÇÃO: Leia, com atenção, o texto 02 e, a seguir, responda à questão, que a ele se refere.

Texto 02

Disponível em: https://poemasesentimentos.wordpress.com/2016/10/28/218/. Acesso em: 14 ago.2024.

Analise os itens a seguir, tendo em vista as funções de linguagem presentes no texto 02.

I- Poética.
II- Fática.
III- Apelativa.
IV- Denotativa.
V- Metalinguística.

Estão CORRETOS os itens

(a)

I, II e III, apenas.

(b)

I, III e IV, apenas.

(c)

II, III, IV e V, apenas.

(d)

II, III e IV, apenas.

(e)

III, IV e V, apenas.

Concurso: Prefeitura de Olhos-D`Água - MG

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Ano: 2025

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Texto 02

Disponível em: https://poemasesentimentos.wordpress.com/2016/10/28/218/. Acesso em: 14 ago.2024.

Analise as afirmativas tendo em vista as ideias que se podem inferir do texto 02.

I- O termo “procelas’ foi usado no sentido de “lutas”.
II- Os que padecem na velhice devem receber consolo.
III- A velhice é uma etapa da vida que tem seu encanto.
IV- A alegria e a altivez devem fazer parte da velhice.
V- A perda da juventude é motivo de lamento na velhice.

Estão CORRETAS as afirmativas

(a)

I, II e V, apenas.

(b)

I, II, III e IV, apenas.

(c)

I, III e IV, apenas.

(d)

II, III e IV, apenas.

(e)

II, III, IV e V, apenas.

Concurso: Prefeitura de Olhos-D`Água - MG

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Ano: 2025

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INSTRUÇÃO: Leia, com atenção, o texto 01 e, a seguir, responda à questão, que a ele se refere.

Texto 01

“Joyspan”: o segredo para uma longevidade cheia de significado

Vivemos mais hoje em dia do que há algumas décadas. Isso é fato. Antes, a expectativa de vida ficava perto dos 50 anos. Agora, chegar aos 80 ou 90 deixou de ser raro. Mas viver muitos anos não basta. O que realmente importa é construir uma longevidade saudável, em que gostamos da vida que vivemos. É daí que vem o conceito de “joyspan”, a ideia de prolongar não só a duração da vida, mas também o tempo de alegria e bem-estar.

O conceito, que traz uma nova perspectiva sobre envelhecimento, se conecta profundamente com as reflexões da psicanalista e escritora Sylvia Loeb, cofundadora do canal “Minha Idade Não Me Define”. Segundo ela, um dos maiores desafios para gostar da vida, especialmente na maturidade, é lidar com as ausências que a existência inevitavelmente impõe: a perda da agilidade, de projetos, de entes queridos e de certezas. “Não se trata de gostar da vida ‘apesar de tudo’, mas de aprender a gostar dela com o que há – com o corpo mais lento, com a solidão, com as transformações. É um gosto mais sereno, mais escolhido.”

Neuropsicóloga e psicóloga, Aline Graffiette também ressalta a importância de entender que lidar com os limites naturais do envelhecimento faz parte do processo de estar vivo. Embora o corpo passe por mudanças e haja perdas de vitalidade, como a capacidade física, o entendimento mais profundo da vida e das relações são ganhos. “Apesar de o Ocidente não valorizar tanto os idosos, no Oriente eles são reconhecidos como os grandes sábios da vida, alguém que traz a experiência de forma próxima ao contexto familiar”, destaca.

Cultivar a alegria nessa fase da vida significa substituir a expectativa da euforia pela delicadeza do contentamento. “Não é negar as dores, mas conseguir perceber a beleza no que ainda nos pertence, seja um café quente pela manhã, uma lembrança afetuosa ou uma conversa inesperada”, conta Sylvia.

A atenção ao presente é outro caminho para encontrar sentido e prazer no cotidiano, mesmo diante das limitações físicas e emocionais. “Pequenas rotinas como regar uma planta, caminhar devagar, cozinhar para alguém, escrever um bilhete e ouvir uma música inteira ajudam muito a não se isolar. O prazer pode vir do cotidiano, mas o sentido costuma vir da relação com o outro. E rir, rir do que ainda pode ser cômico. O bom humor é um tipo de inteligência emocional”, acrescenta a psicanalista.

Nesse sentido, a aceitação tem um papel transformador fundamental. Para Aline, a aceitação radical, conceito presente em terapias como a terapia de aceitação e compromisso (ACT), ajuda a reconhecer que nem tudo pode ser mudado e que as perdas coexistem com ganhos.

“Em vez de resistir, é mais saudável reconhecer o que se transforma e o que ainda pode ser vivido com plenitude”, explica.

Na visão de Sylvia, o autoconhecimento se traduz mais na aceitação do que no entendimento. É reconhecer o que nos faz bem, o que nos fere e o que já não faz sentido manter. Essa aceitação liberta de cobranças externas e abre espaço para uma existência mais leve e verdadeira, sem a necessidade de provar algo para os outros. “Aceitar as limitações não significa desistir, mas escolher com clareza onde investir a energia que ainda temos.” “A segunda metade da vida pode ser menos barulhenta, mas muito mais autêntica e rica. É diferente da juventude e é justamente aí que está a beleza. Aceitar o que muda, cultivar o que ainda pulsa e encontrar alegria na serenidade do presente é a verdadeira arte de prosperar. Viver não é só contar os anos, mas fazer com que cada momento valha a pena.”

Tudo isso também está ligado ao modo como vivemos a primeira metade da vida. “Se tivemos validação, relações saudáveis e autonomia, é natural que levemos isso para a segunda fase. O conceito “joyspan” tem muito a ver com a responsabilidade de ter colocado a vida sob nosso próprio controle, sem terceirizá-la. É como uma colheita: quanto melhor plantamos antes, melhor vivemos depois”, complementa. [...]

Fonte: Suzuki, Mariana. “Joyspan”: o segredo para uma longevidade cheia de significado. Disponível em: vidasimples.com/saude-emocional/. Acesso em: 13 ago.2025. Adaptado.

Considere a seguinte passagem do texto: “O conceito, que traz uma nova perspectiva sobre envelhecimento, se conecta profundamente com as reflexões da psicanalista e escritora Sylvia Loeb, cofundadora do canal ‘Minha Idade Não Me Define’.”
Sobre a pontuação usada nessa passagem, é CORRETO afirmar que:

(a)

A vírgula usada depois de “Loeb” é facultativa, uma vez que separa uma oração subordinada adjetiva restritiva.

(b)

A vírgula que foi usada depois de “Loeb” tem por objetivo separar uma oração coordenada sindética explicativa.

(c)

As vírgulas usadas depois de “conceito”, depois de “envelhecimento” e depois de “Loeb” intercalam orações subordinadas adjetivas restritivas.

(d)

As vírgulas usadas depois de “conceito” e depois de “envelhecimento” intercalam uma oração subordinada adjetiva explicativa.

(e)

As vírgulas usadas têm por objetivo separar, na passagem, as orações coordenadas sindéticas explicativas.

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