2. Questões de Concurso

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Durante uma aula de Educação Física, o professor propõe uma discussão sobre hábitos cotidianos dos alunos, como alimentação, sono e prática de atividades físicas. Ele busca relacionar esses hábitos com a qualidade de vida e o bem-estar geral. Além disso, incentiva os estudantes a refletirem sobre suas próprias escolhas e seus impactos no corpo.
Com base nessa situação, assinale a alternativa CORRETA.
Em uma escola, o planejamento das aulas de Educação Física passou a considerar a diversidade dos alunos, incluindo aqueles com deficiência. O professor organiza atividades que estimulam não apenas o movimento, mas também a interação social e o desenvolvimento global. As estratégias adotadas valorizam as potencialidades individuais.
Assinale a alternativa que expressa corretamente essa abordagem.
Durante uma roda de conversa, o professor questiona os alunos sobre o papel do esporte na escola: ele deve priorizar a competição, a cooperação, a inclusão ou a lógica mercantilista? A atividade busca desenvolver o pensamento crítico sobre o fenômeno esportivo. Assinale a alternativa que aponta CORRETAMENTE onde essa proposta se enquadra no tratamento do esporte.
Uma professora de Educação Física pretende utilizar a Ginástica Para Todos para promover integração entre alunos com diferentes experiências de movimento.
Asserção (I): A Ginástica Para Todos é adequada para integrar grupos diversos porque acolhe participantes com diferentes idades, condições físicas e experiências culturais.
PORQUE
Razão (II): Suas atividades são planejadas exclusivamente com base em padrões fixos de execução técnica, que devem ser aplicados igualmente a todos.
Sobre essas afirmações, assinale a alternativa CORRETA.
Um professor do 8° ano precisa selecionar quais fundamentos das lutas são adequados ao ensino escolar, considerando a faixa etária e evitando a especialização precoce. Ele deseja garantir vivências básicas e respeitar os limites dos estudantes.
Neste contexto, qual CONJUNTO de fundamentos é indicado como adequado para trabalhar lutas na escola?
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