2. Questões de Concurso

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Sobre os modelos e os formatos de competições, Marques e Oliveira (2002) apontam que as competições dos mais jovens:
De acordo com Marques e Oliveira (2002), as competições constituem uma forma altamente motivadora de treino e de carga e são uma ferramenta:
Para Marques e Oliveira (2002), o objetivo das competições dos mais jovens nos estágios iniciais da preparação desportiva é:
Marques e Oliveira (2002) afirmam que o treino como referencial social não existe para as crianças. Nesse sentido, no esporte, a principal motivação das crianças apresenta-se:
De acordo com Barbanti e colaboradores (2002), aquela força que se expressa por sobrepor, sem limite de tempo, uma sobrecarga mais elevada possível, com apenas um movimento, denomina-se:
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