Questões de Concurso
Filtrar
11.493 Questões de concurso encontradas
Página 376 de 2.299
Questões por página:
Questões por página:
Concurso:
Prefeitura de Rio Claro - SP
Disciplina:
Educação Física
No Brasil, nas quatro primeiras décadas do Século XX a Educação Física escolar foi marcada pela instituição
militar, e:
Concurso:
Prefeitura de Rio Claro - SP
Disciplina:
Educação Física
A Educação Física surge no âmbito escolar na Europa no final do século XVIII início do século XIX,
surge em forma de jogos, ginástica, dança e equitação, no palco do surgimento da sociedade
capitalista, sociedade na qual, esta terá um papel destacado. Esta disciplina escolar passou a receber
uma atenção especial das autoridades estatais e das classes hegemônicas daquele período por:
Concurso:
Prefeitura de Maracajá - SC
Disciplina:
Educação Física
O professor de Educação Física, em sua atuação se
depara com várias técnicas e instrumentos de medida e
avaliação, cabe ao professor, de acordo com o público
que irá atender, selecionar o que melhor se adapta para
alcançar os objetivos propostos aos alunos. Sobre os
principais objetivos da avaliação na Educação Física
Escolar, analise os itens a seguir:
I.Determinar o progresso: quando utilizada como forma de reavaliação, é possível comparar índices e níveis obtidos entre avaliações realizadas em períodos diferentes, o que possibilita a identificação de melhoras ou informações para readequar os conteúdos e objetivos.
II.Classificar os alunos: dividir os avaliados em grupos, pois a avaliação permite que sejam identificadas características em comum entre os participantes, assim sendo o professor consegue dividir a turma e selecionar os mais aptos para a modalidade esportiva a ser trabalhada.
III.Motivar: o avaliado deve ser motivado a melhorar sua condição com base nas informações obtidas sobre o seu estado atual.
É CORRETO o que se afirma em:
I.Determinar o progresso: quando utilizada como forma de reavaliação, é possível comparar índices e níveis obtidos entre avaliações realizadas em períodos diferentes, o que possibilita a identificação de melhoras ou informações para readequar os conteúdos e objetivos.
II.Classificar os alunos: dividir os avaliados em grupos, pois a avaliação permite que sejam identificadas características em comum entre os participantes, assim sendo o professor consegue dividir a turma e selecionar os mais aptos para a modalidade esportiva a ser trabalhada.
III.Motivar: o avaliado deve ser motivado a melhorar sua condição com base nas informações obtidas sobre o seu estado atual.
É CORRETO o que se afirma em:
Concurso:
Prefeitura de Maracajá - SC
Disciplina:
Educação Física
Os Jogos Cooperativos são realizados em grupos e tem
como característica despertar a consciência de
cooperação e promover efetivamente a ajuda entre os
alunos. Dessa forma o Jogo Cooperativo:
Concurso:
Prefeitura de Maracajá - SC
Disciplina:
Educação Física
De acordo com as regras oficiais do Vôlei de quadra, a
bola que cruzar o plano vertical da rede em direção à
zona livre do adversário, passando total ou parcialmente
por fora do espaço de cruzamento, pode ser recuperada,
dentro do limite de toques da equipe, desde que: