Questões de Concurso

Sobre a avaliação e recuperação em educação física a mesma pode abranger as dimensões cognitiva, motora e atitudinal, verificando a capacidade de o aluno expressar sua sistematização dos conhecimentos relativos à cultura corporal em diferentes linguagens - corporal, escrita e falada. A dimensão cognitiva diz respeito principalmente a:

De acordo com as regras da Federação Internacional de Voleibol (FIVB), no vôlei de quadra a rede é colocada verticalmente sobre a linha central. Sua parte superior é ajustada para:

Sobre o processo de ensino-aprendizagem e a relação professor/aluno, analise os itens a seguir com base nas concepções de Paulo Freire:
I.O educador progressista, capaz e sério, não apenas deve ensinar muito bem sua disciplina, mas desafiar o educando a pensar criticamente a realidade social, política e histórica em que é uma presença. II.A educação bancária é a postura do educando como sujeito do processo ensino/aprendizagem em detrimento do saber do educador, sendo que este é considerado um mero receptor de conteúdos e conhecimentos a serem depositados mecanicamente. III.A educação bancária e libertadora é aquela que rompe com os sistemas verticais característicos da educação problematizadora e fundamenta-se na perspectiva do diálogo. Deste modo, o educador não é mais apenas o que educa, mas sim o que quando educa é educado. IV.O diálogo na relação educador/educando é o encontro em que se solidariza o refletir e o agir de seus sujeitos endereçados ao mundo a ser transformado e humanizado, não pode reduzir-se a um ato de depositar ideias de um sujeito no outro, nem tampouco tornar-se simples troca de ideias a serem consumidas pelos permutantes.
Dos itens analisados, está (ão) CORRETO (S):

As fibras musculares primárias são classificadas em três tipos nos seres humanos, são eles:

Analise os itens a seguir de acordo com as regas do futebol publicadas pela Confederação Brasileira de Futebol (CBF):

I.O jogo começará com um tiro inicial (saída) no começo de cada um dos períodos, inclusive das prorrogações e depois que um gol for marcado.

II.No tiro de saída todos os jogadores, sem exceção, devem encontrar-se na própria metade do campo.

III.A bola será colocada no chão sobre o ponto central no tiro de saída.

IV.Pode ser marcado um gol contra a equipe adversária diretamente de um tiro de saída. Se a bola entrar diretamente no gol do jogador que der o tiro de saída, deve ser marcado um tiro de canto contra sua equipe.

Do itens analisados, está (ão) CORRETO (S):