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Concurso:
Prefeitura de Santa Fé do Sul - SP
Disciplina:
Biologia
Ao ministrar uma aula sobre ciclo celular (mitose), o professor de ciências mostrou aos alunos duas figuras. A primeira ilustrava a fase na célula que centríolos, duplicados, migram para os polos rodeados por fibras, que, em conjunto, formam o áster. A segunda figura ilustrava a carioteca e o nucléolo que voltam a se formar. As etapas da mitose evidenciadas na aula são, respectivamente:
Concurso:
Prefeitura de Santa Fé do Sul - SP
Disciplina:
Biologia
Sobre os transportes de substâncias observados na membrana das células, analise as afirmativas a seguir.
I. Transporte de partículas de gases e de líquidos como, por exemplo, a entrada de oxigênio e a saída de gás carbônico na célula.
II. Passagem de água de uma solução para outra através de uma membrana semipermeável ou de permeabilidade seletiva.
III. Entrada de grandes moléculas orgânicas na célula como, por exemplo, as proteínas, os polissacarídeos.
Os transportes descritos em I, II e III são, respectivamente:
Concurso:
Prefeitura de Santa Fé do Sul - SP
Disciplina:
Biologia
A membrana plasmática é uma estrutura celular formada de dupla camada de lipídios com proteínas. As diferentes afinidades das duas regiões dos lipídios fazem com que eles se arrumem espontaneamente na membrana. Sobre essa dupla camada, assinale a afirmativa correta.
Sobre a classificação dos Cnidário, analise as afirmativas a seguir.
I. Os representantes mais conhecidos desse grupo são os que pertencem aos gêneros Obelia e Hydra. Muitas espécies formam colônias que podem ser sésseis ou flutuantes. Uma colônia flutuante conhecida é do gênero Physalia, chamada popularmente de caravela-portuguesa. II. Grupo representado principalmente por medusas, há algumas espécies em que os indivíduos podem chegar a dois metros de diâmetro. Embora algumas espécies vivam em águas profundas, a maioria vive próxima à costa, podendo causar sérias queimaduras em nadadores e mergulhadores pelo contato com os tentáculos, portadores de cnidócitos. III. É a classe em que só se desenvolvem pólipos, não ocorrem medusas, assim, todos são sésseis. A anêmona-do-mar e o coral-cérebro são representantes dessa classe; sendo anêmona-do-mar animal solitário e coral-cérebro colônia.
As informativas correspondem a quais classes dos Cnidários, respectivamente?
I. Os representantes mais conhecidos desse grupo são os que pertencem aos gêneros Obelia e Hydra. Muitas espécies formam colônias que podem ser sésseis ou flutuantes. Uma colônia flutuante conhecida é do gênero Physalia, chamada popularmente de caravela-portuguesa. II. Grupo representado principalmente por medusas, há algumas espécies em que os indivíduos podem chegar a dois metros de diâmetro. Embora algumas espécies vivam em águas profundas, a maioria vive próxima à costa, podendo causar sérias queimaduras em nadadores e mergulhadores pelo contato com os tentáculos, portadores de cnidócitos. III. É a classe em que só se desenvolvem pólipos, não ocorrem medusas, assim, todos são sésseis. A anêmona-do-mar e o coral-cérebro são representantes dessa classe; sendo anêmona-do-mar animal solitário e coral-cérebro colônia.
As informativas correspondem a quais classes dos Cnidários, respectivamente?
No reino Fungi existem várias espécies e, dentre elas estão, o mofo, o champignon e as orelhas-de-pau. No grupo do bolor (mofo) preto do pão, embora os fungos produzam esporos sexuados, eles não desenvolvem corpos de frutificação. Já o grupo do champignon e das orelhas-de-pau, os esporos sexuados formam-se a partir de uma célula diploide que, por meiose, origina quatro esporos haploides e, nesse grupo, os fungos desenvolvem corpos de frutificação. De acordo com a classificação do reino dos fungos, quais grupos pertencem essas espécies, respectivamente?