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Concurso:
Prefeitura de Itapiranga - SC
Disciplina:
Biologia
Os rins são grandes responsáveis pela eliminação
de substâncias tóxicas, a eliminação desses
resíduos ocorre por meio da excreção. Esse
processo culmina na formação da urina e em sua
eliminação. Cada rim é composto por cerca de 1
milhão de néfrons e em cada néfron existem
diversas porções especializadas com determinadas
funções. A função de eliminação ativa de excretas é
determinada por qual parte do néfron?
Marque a alternativa CORRETA
Marque a alternativa CORRETA
Concurso:
Prefeitura de Itapiranga - SC
Disciplina:
Biologia
No meio ambiente e também relacionado ao
ambiente solo as práticas inadequadas de manejo
de solos podem ocasionar problemas relacionados
à degradação ambiental. Marque abaixo a opção
que explica corretamente um fator de degradação
ambiental.
Concurso:
Prefeitura de Itapiranga - SC
Disciplina:
Biologia
Os ecossistemas são formados pelos conjuntos de
comunidades bióticas que habitam e interagem em
uma área e por fatores abióticos que exercem
influência sobre essas comunidades. A interação
entre os seres vivos e os fatores abióticos são
imprescindíveis para a manutenção da vida nos
ecossistemas. Abaixo está um exemplo de fator
abiótico interferindo nas espécies que habitam
determinados ecossistemas.
Exemplo: Alguns organismos ficam restritos a áreas que apresentem maior _________ como as briófitas, os musgos terrestres e os anfíbios, outros seres vivos, no entanto, conseguem sobreviver em ecossistemas de baixíssima _________, como as cactáceas e algumas espécies de serpentes e escorpiões.
Complete a lacuna com a alternativa CORRETA:
Exemplo: Alguns organismos ficam restritos a áreas que apresentem maior _________ como as briófitas, os musgos terrestres e os anfíbios, outros seres vivos, no entanto, conseguem sobreviver em ecossistemas de baixíssima _________, como as cactáceas e algumas espécies de serpentes e escorpiões.
Complete a lacuna com a alternativa CORRETA:
Concurso:
Prefeitura de Itapiranga - SC
Disciplina:
Biologia
Existem várias dicas fáceis e simples da
humanidade poder viver em harmonia com o
ambiente onde vive, a preservação do meio ambiente cabe a cada um e se cada um tentar
implantar essa cultura no ambiente escolar, no caso
dos professores e no ambiente familiar, já é um
primeiro passo rumo às mudanças do atual cenário
de degradação, para um cenário que vislumbre
mais esperança com a recuperação e com a
preservação do meio que nos cerca. Portanto, na
luta em prol da preservação, julgue as dicas a
seguir como V, para verdadeiras, ou F, para falsas:
I.( )Utilizar formas e alternativas de energias limpas para se locomover.
II.( )Ensinar às crianças o amor e o respeito pela natureza.
III.( )Jogar óleos lubrificantes na rede de esgoto.
IV.( )Evitar o desperdício da água: fechando as torneiras, consertando os vazamentos, não usando as mangueiras para lavar calçadas e aproveitando a água de chuva.
V.( )Desligar aparelhos, verificar as sobrecargas e apagar as luzes, colaborando dessa forma para o desperdício da energia elétrica.
VI.( )Comprar e manter animais silvestres em casa, mantendo todos os cuidados necessários.
Após análise, marque a alternativa CORRETA.
I.( )Utilizar formas e alternativas de energias limpas para se locomover.
II.( )Ensinar às crianças o amor e o respeito pela natureza.
III.( )Jogar óleos lubrificantes na rede de esgoto.
IV.( )Evitar o desperdício da água: fechando as torneiras, consertando os vazamentos, não usando as mangueiras para lavar calçadas e aproveitando a água de chuva.
V.( )Desligar aparelhos, verificar as sobrecargas e apagar as luzes, colaborando dessa forma para o desperdício da energia elétrica.
VI.( )Comprar e manter animais silvestres em casa, mantendo todos os cuidados necessários.
Após análise, marque a alternativa CORRETA.
Concurso:
Prefeitura de Itapiranga - SC
Disciplina:
Biologia
A partir do desenvolvimento da pesquisa sobre os
vírus, foi possível identificar a existência de uma
relação bioquímica entre a natureza molecular de
cada tipo de vírus e certos receptores específicos
da superfície das células, justificando o tropismo
dos vírus por determinados tipos de tecidos. Dessa
forma, os vírus são comumente classificados como
pneumotrópicos, neurotrópicos, adenotrópicos,
dermotrópicos, ou seja, de acordo com o tipo de
célula com a qual se estabelece a relação
bioquímica.
Marque a opção que associa corretamente o tipo e vírus com o local que ele acomete no ser humano.
Marque a opção que associa corretamente o tipo e vírus com o local que ele acomete no ser humano.