Questões de Concurso

No estudo do espaço urbano, certos processos e formas espaciais revelam como a cidade é produzida por agentes, políticas, mercado imobiliário e redes de circulação. Relacione corretamente os itens da Coluna I às descrições da Coluna II.

Coluna I

 1. Segregação socioespacial.  2. Gentrificação.  3. Conurbação.  4. Mobilidade pendular.

Coluna II

(__) Integração física de manchas urbanas de municípios vizinhos, formando continuidade construída e intensificando fluxos e funções metropolitanas.
(__) Deslocamentos cotidianos casa?trabalho/estudo, geralmente em sentidos e horários concentrados, expressando desigualdades e organização funcional da cidade.
(__) Produção de separações territoriais entre grupos sociais, associada a renda, acesso a serviços, infraestrutura e padrões seletivos de valorização do solo.
(__) Reestruturação de áreas urbanas com reinvestimento e valorização, atraindo grupos de maior renda e pressionando a permanência de moradores/atividades anteriores.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA de cima para baixo: 

Um pesquisador investiga desigualdades regionais no Brasil a partir de três evidências empíricas, observadas ao longo de duas décadas: (1) persistência de diferenças de renda e produtividade entre macrorregiões, mesmo com expansão do consumo; (2) forte concentração de atividades intensivas em conhecimento em poucos eixos metropolitanos; (3) melhora de alguns indicadores sociais em áreas periféricas sem convergência proporcional do valor adicionado local. Considerando interpretações da Geografia Econômica e do desenvolvimento regional, assinale a alternativa CORRETA.

No ensino de geografia, o currículo incorpora a cultura e a territorialidade como dimensões formativas. A respeito desse assunto, assinale a opção correta.

A categoria lugar tem sido mobilizada no ensino de geografia como mediadora entre experiência cotidiana, produção social do espaço e construção do conhecimento. Considerando essa articulação teórica e suas implicações pedagógicas, é correto afirmar que lugar 

As diferentes concepções do pensamento geográfico influenciam a forma como o espaço é abordado no ensino de geografia. A perspectiva crítica do pensamento geográfico no campo do ensino caracteriza-se pela