Questões de Concurso
Filtrar
3.971 Questões de concurso encontradas
Página 135 de 795
Questões por página:
Questões por página:
Concurso:
Prefeitura de Pindorama - SP
Disciplina:
Fonoaudiologia
Um homem de 42 anos sofreu traumatismo facial extenso em
decorrência de acidente automobilístico e foi submetido à
reconstrução cirúrgica.
Durante a avaliação fonoaudiológica, observou-se uma redução da mobilidade mandibular e labial, dificuldade para mastigar alimentos sólidos, fadiga durante a alimentação e relato de perda de peso nas últimas semanas.
Considerando as alterações miofuncionais orofaciais adquiridas após traumatismos de face, analise as afirmativas a seguir.
I. As sequelas decorrentes do traumatismo facial e dos procedimentos reconstrutivos podem persistir ou intensificarse durante o processo de cicatrização, comprometendo a mobilidade e a eficiência das estruturas acometidas e de estruturas funcionalmente relacionadas.
II. As alterações do sistema estomatognático decorrentes do traumatismo podem comprometer a alimentação e a nutrição do paciente, tornando necessária a modificação da consistência da dieta ou, nos casos mais graves, a utilização de vias alternativas de alimentação.
III. A intervenção fonoaudiológica deve ser iniciada somente após o término completo do processo cicatricial, uma vez que a atuação durante a recuperação pode agravar as sequelas funcionais.
Está correto o que se afirma em
Durante a avaliação fonoaudiológica, observou-se uma redução da mobilidade mandibular e labial, dificuldade para mastigar alimentos sólidos, fadiga durante a alimentação e relato de perda de peso nas últimas semanas.
Considerando as alterações miofuncionais orofaciais adquiridas após traumatismos de face, analise as afirmativas a seguir.
I. As sequelas decorrentes do traumatismo facial e dos procedimentos reconstrutivos podem persistir ou intensificarse durante o processo de cicatrização, comprometendo a mobilidade e a eficiência das estruturas acometidas e de estruturas funcionalmente relacionadas.
II. As alterações do sistema estomatognático decorrentes do traumatismo podem comprometer a alimentação e a nutrição do paciente, tornando necessária a modificação da consistência da dieta ou, nos casos mais graves, a utilização de vias alternativas de alimentação.
III. A intervenção fonoaudiológica deve ser iniciada somente após o término completo do processo cicatricial, uma vez que a atuação durante a recuperação pode agravar as sequelas funcionais.
Está correto o que se afirma em
Concurso:
Prefeitura de Pindorama - SP
Disciplina:
Fonoaudiologia
Durante a avaliação de uma idosa de 79 anos, a Fonoaudióloga
identificou queixas de rouquidão persistente, tosse frequente
durante as refeições, perda ponderal recente e fadiga ao falar. A
paciente reside em uma instituição de longa permanência para
idosos, apresenta doença pulmonar crônica e refere diminuição
da audição nos últimos anos.
Considerando a avaliação vocal do idoso, assinale a opção que indica a conduta mais adequada do Fonoaudiólogo.
Considerando a avaliação vocal do idoso, assinale a opção que indica a conduta mais adequada do Fonoaudiólogo.
Concurso:
Prefeitura de Pindorama - SP
Disciplina:
Fonoaudiologia
Durante uma aula de Fisiologia da Voz, um professor comparou
as características anatômicas da laringe de homens e mulheres
adultos e discutiu como essas diferenças influenciam a produção
vocal. Ele explicou que, nas mulheres, o crescimento laríngeo
durante a puberdade é menos acentuado, resultando em
diferenças estruturais que repercutem nas características
acústicas da voz.
Com base nesse contexto, assinale a afirmativa correta.
Com base nesse contexto, assinale a afirmativa correta.
Concurso:
Prefeitura de Pindorama - SP
Disciplina:
Fonoaudiologia
A incorporação dos conhecimentos da área de Planejamento e
Gestão em Saúde contribuiu para ampliar a atuação da
Fonoaudiologia na Saúde Coletiva, influenciando a organização
dos serviços, o planejamento das ações e a formação profissional.
Com base nesse contexto, analise as afirmativas a seguir.
I. A atuação do Fonoaudiólogo na Saúde Coletiva inclui às ações assistenciais individuais, sendo o planejamento, a gestão e a avaliação de políticas e programas atribuições exclusivas dos gestores dos serviços de saúde.
II. Os conhecimentos de Planejamento e Gestão em Saúde subsidiam a organização das práticas de saúde, a elaboração de planos e projetos e a avaliação de programas, serviços e sistemas de saúde, ampliando as possibilidades de atuação do Fonoaudiólogo na Saúde Coletiva.
III. A criação do Comitê de Saúde Pública pela Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia, em 2001, e o reconhecimento da especialidade em Saúde Coletiva pelo Conselho Federal de Fonoaudiologia, em 2006, refletem o fortalecimento da inserção da Fonoaudiologia no campo da Saúde Coletiva.
Está correto o que se afirma em
Com base nesse contexto, analise as afirmativas a seguir.
I. A atuação do Fonoaudiólogo na Saúde Coletiva inclui às ações assistenciais individuais, sendo o planejamento, a gestão e a avaliação de políticas e programas atribuições exclusivas dos gestores dos serviços de saúde.
II. Os conhecimentos de Planejamento e Gestão em Saúde subsidiam a organização das práticas de saúde, a elaboração de planos e projetos e a avaliação de programas, serviços e sistemas de saúde, ampliando as possibilidades de atuação do Fonoaudiólogo na Saúde Coletiva.
III. A criação do Comitê de Saúde Pública pela Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia, em 2001, e o reconhecimento da especialidade em Saúde Coletiva pelo Conselho Federal de Fonoaudiologia, em 2006, refletem o fortalecimento da inserção da Fonoaudiologia no campo da Saúde Coletiva.
Está correto o que se afirma em
Concurso:
Prefeitura de Pindorama - SP
Disciplina:
Fonoaudiologia
Durante a implantação de um projeto de cuidado a idosos com
disfagia na Atenção Primária à Saúde, participaram o
Fonoaudiólogo, o Médico, o Enfermeiro, a Nutricionista, o
Fisioterapeuta e a Terapeuta Ocupacional.
A equipe realizava reuniões periódicas para discutir os casos, definia objetivos terapêuticos conjuntamente, compartilhava responsabilidades, envolvia o usuário e sua família na tomada de decisões e ajustava o plano terapêutico conforme as contribuições dos diferentes profissionais.
À luz das Diretrizes Curriculares Nacionais e dos princípios da Educação Interprofissional, essa experiência caracteriza-se por um projeto de atuação
A equipe realizava reuniões periódicas para discutir os casos, definia objetivos terapêuticos conjuntamente, compartilhava responsabilidades, envolvia o usuário e sua família na tomada de decisões e ajustava o plano terapêutico conforme as contribuições dos diferentes profissionais.
À luz das Diretrizes Curriculares Nacionais e dos princípios da Educação Interprofissional, essa experiência caracteriza-se por um projeto de atuação