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Observe as frases abaixo: I. “Pouco olho o céu, quase nunca a lua, mas sempre o mar." [L. Barreto, GS,38 in Kury 2000] II. “É impossível não saibas que o pássaro / caído em teu quarto por um vão da janela / era um recado do meu pensamento." [Cassiano Ricardo, PC,250 in Kury 2000] III. “Chamo-me Inácio; ele, Benedito." [M. de Assis, EV,79 in Kury 2000] IV. “Afeiar as suas graças, parecia-lhe um crime; tirar orgulho delas, frivolidade." [M.de Assis, ap. Gotardelo, EV,79 in Kury 2000) V. “Outros querem apanhar os que, no entender deles, manejaram o criminoso, assim como este o punhal." [C. de Laet, Microcosmo, O País,6-0-1995 in Kury 2000] Denomina-se ELIPSE a omissão, numa frase, de termo facilmente subentendível. Pode o termo elíptico subentender- se numa flexão diferente: é o que se denomina ZEUGMA. Das frases acima em qual(ais) ocorre ZEUGMA?
Observe o texto de Roseana Murray:

A rede

1 As mãos são ágeis
2 como borboletas voando
3 em mágica dança.
4 As mãos são tão ágeis
5 tecendo a teia
6 que parecem separadas do corpo
.

Analise as afirmativas.

I. Na primeira linha “mãos” é uma metáfora.

II. Na segunda linha “borboletas voando” é uma comparação.

III. Na quinta linha “teia” é uma metáfora.

Considerando a presença de figuras de linguagem nas frases, assinale a alternativa INCORRETA.

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Numere a segunda coluna de acordo com a primeira, identificando as figuras de linguagem apresentadas.

I. Comparação (equivalência expressa entre dois elementos)

II. Metáfora (comparação implícita entre dois elementos)

III. Metonímia (substituição de um termo por outro, existindo entre eles uma ligação de sentido)

IV. Prosopopéia (atribuição a seres inanimados ou irracionais de características humanas)

V. Pleonasmo (repetição de uma ideia expressa na frase)

( ) “um grande vento frio cavalgando as ondas”

( ) “duas aves dançam” / “espumas assanhadas”

( ) “como os veteranos fazem a guerra”

( ) Minha alma é um poço de alegria.

( ) Gosto de ler Rubem Braga.

( ) As crônicas de Rubem Braga, eu sempre as leio.

Assinale a alternativa que apresenta, de cima para baixo, a resposta correta.

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Assinale a alternativa ERRADA, quanto à relação entre o fragmento apresentado e a ideia que ele traduz.