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No aprender brincando, a criança vai assumindo sua realidade, seu meio social, sua linguagem, seus usos e costumes que são importantes à sua socialização. A lei da liberdade sempre deve estar presente no ato de brincar e a multiplicidade de formas e materiais induz a criança a:
I. Pensar e desenvolver sua capacidade criadora.
II. Ter iniciativa própria e despertada sua alegria no experimentar e no descobrir.
III. Ampliar a capacidade de expressão estabelecendo vínculos de amizade e de vida grupal.
IV. Realizar a aprendizagem desenvolvendo suas aptidões seguindo as orientações dos pais.
V. Construir um confronto com o meio ambiente, no nível da pré-realidade, para ela aprender.
Estão corretas as afirmativas:
A prática educativa no ensino de Artes também apresenta características específicas em determinados períodos, evoluindo de acordo com as transformações sociais e culturais. Nesse sentido, tendências para o ensino de Artes são apresentadas a seguir:
I. A escola tradicional
II. A escola nova
Relacione os itens I e II com as afirmações a seguir:
( ) A Arte defende a livre expressão e a expressão espontânea.
( ) A Arte segue ações interdisciplinares.
( ) A Arte é a reprodução de modelos propostos pelo professor.
( ) A Arte é identificada na cópia de desenhos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo:
A interação caracteriza-se como atividade cooperativa que implica ação entre os sujeitos no processo de comunicação, os quais revezam-se na condição de falante e de ouvinte. Dessa forma, as interações em sala de aula pode ser descritas como:
I. Uma diversificação de estratégias na aplicação do plano interativo.
II. Uma atividade onde as ações e reações dos indivíduos acontecem de forma participativa.
III. Um tipo de relação envolvendo a motivação e participação ativa no contexto da aprendizagem.
IV. Uma contínua articulação com os sujeitos envolvidos em constante equilíbrio das relações.
V. Uma garantia de reorganização dos elementos aplicativos e criativos.
Estão corretas as afirmativas: