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“Não importa se a criança, na Educação Infantil ou Séries Iniciais do Ensino Fundamental, possua grande ou pequeno potencial criativo; é essencial que seja sempre estimulada” (ANTUNES,2012). Nesse sentido, são atitudes importantes do educador para estimular a criatividade das crianças:


I. Associar o êxito das crianças em jogos e brincadeiras com prêmios materiais.

II. Estimular a criança a rabiscar livremente e sempre que possível deixar à disposição lápis colorido, giz de cera e folhas de papel.

III. Deixar a criança brincar e descobrir nela mesma uma “inventora” de novas brincadeiras.


Quais estão corretas?

A partir de qualquer tipo de jogo, a ação do educador pode auxiliar a criança em alguns pontos cruciais da sua formação, EXCETO:

Segundo Piaget, o pensamento infantil da fase pré-operacional se caracteriza por alguns atributos; dentre eles, estão:


I. Centralizador.

II. Irreversível.

III. Egocêntrico.


Quais estão corretos?

Antunes (2012) afirma que a construção de símbolos ocorre nas crianças na fase dos ___________ anos de idade.


Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.

Considerando os direitos de aprendizagem e desenvolvimento, a BNCC – Base Nacional Comum Curricular – estabelece cinco ________________ nos(as) quais as crianças podem aprender e se desenvolver.


Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.