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Disciplina:
Espanhol
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De acuerdo con el texto y sus aspectos lingüísticos normativos, juzgue lo ítem.
La conjunción “sino” (línea 10) en el texto tiene función condicional.
La conjunción “sino” (línea 10) en el texto tiene función condicional.
Disciplina:
Espanhol
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De acuerdo con el texto y sus aspectos lingüísticos normativos, juzgue lo ítem.
El conector “aunque” (línea 9) es posible sustituirlo por el conector entretanto sin cambiar el sentido de la frase.
El conector “aunque” (línea 9) es posible sustituirlo por el conector entretanto sin cambiar el sentido de la frase.
Disciplina:
Espanhol
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De acuerdo con el texto y sus aspectos lingüísticos normativos, juzgue lo ítem.
En el texto se habla de “reconversión” (línea 4), se puede afirmar que el texto se refiere a un proceso de reestructuración o modernización de la enseñanza de idiomas.
En el texto se habla de “reconversión” (línea 4), se puede afirmar que el texto se refiere a un proceso de reestructuración o modernización de la enseñanza de idiomas.
Disciplina:
Espanhol
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De acuerdo con el texto y sus aspectos lingüísticos normativos, juzgue lo ítem.
En la frase “lo que los centros de enseñanza… han visto” (línea 2) la función del vocablo “lo” es de pronombre demostrativo neutro.
En la frase “lo que los centros de enseñanza… han visto” (línea 2) la función del vocablo “lo” es de pronombre demostrativo neutro.
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Sobre los viajes en autobús por la Patagonia, el texto 29A5-I advierte que