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Concurso:
Prefeitura de Piúma - ES
Disciplina:
Gestão de Pessoas
Em uma empresa pública, o profissional do setor de RH identificou que muitos funcionários estavam desmotivados. Para melhorar o ambiente, ele organizou um programa de reconhecimento de talentos e ofereceu cursos de capacitação. Acerca do objetivo dessa ação, marque a alternativa CORRETA:
Concurso:
Prefeitura de Piúma - ES
Disciplina:
Gestão de Pessoas
Durante uma reunião de equipe, um servidor apresentou uma ideia para melhorar o atendimento ao público, mas foi ignorado, o profissional responsável pelo setor não considerou suas sugestões. Acerca da prática inadequada desse profissional nesse caso, marque a alternativa CORRETA:
Concurso:
Prefeitura de Piúma - ES
Disciplina:
Gestão de Pessoas
Em um escritório público, vários funcionários começaram a apresentar dores nas costas. O profissional responsável pelo setor decidiu ajustar as cadeiras e mesas para melhorar o conforto. Em relação a esse conceito está sendo aplicado nesse caso, marque a alternativa CORRETA:
Concurso:
UESPI - Universidade Estadual do Piauí
Disciplina:
Gestão de Pessoas
As pessoas apresentam uma incrível capacidade de aprender e se desenvolver. A educação está no cerne dessa capacidade. Os processos de treinamento e desenvolvimento (T&D) de pessoas estão intimamente relacionados com a educação. Educar (do latim, educere = extrair, trazer, arrancar) representa a necessidade de trazer de dentro do ser humano para fora dele as suas potencialidades. A palavra “educar” significa a exteriorização dessas latências e do talento criador da pessoa. Todo modelo de educação, formação, capacitação, treinamento ou desenvolvimento deve assegurar ao ser humano a oportunidade de ser aquilo que ele pode ser a partir de suas potencialidades, sejam inatas ou adquiridas.
CHIAVENATO, I. Gestão de pessoas: O novo papel dos recursos humanos nas organizações.4. ed. São Paulo: Editora Elsevier,2014. p.512.
Nesse contexto, pode-se considerar que
CHIAVENATO, I. Gestão de pessoas: O novo papel dos recursos humanos nas organizações.4. ed. São Paulo: Editora Elsevier,2014. p.512.
Nesse contexto, pode-se considerar que
Concurso:
UESPI - Universidade Estadual do Piauí
Disciplina:
Gestão de Pessoas
Perante os processos organizacionais, os conflitos nas equipes sempre estiveram presentes no ambiente de trabalho. Mesmo diante de um espaço totalmente globalizado, competitivo e de cobranças mais agressivas para o alcance de metas, os conflitos sempre existiram e passaram a ser cada vez mais estudados.
GRUBE, G.; TREVELIN, A. T. C. Gestão de conflitos nas organizações: o papel do líder na resolução de conflitos. Revista Interface Tecnológica, Taquaritinga, v.16, n.1, p.291-301,30 jun.2019. Disponível em: https://revista.fatectq.edu.br/interfacetecnologica/article/view/522/369. Acesso em: 18 jul.2023.
A partir desse contexto e de acordo com a gestão de conflitos relacional:
GRUBE, G.; TREVELIN, A. T. C. Gestão de conflitos nas organizações: o papel do líder na resolução de conflitos. Revista Interface Tecnológica, Taquaritinga, v.16, n.1, p.291-301,30 jun.2019. Disponível em: https://revista.fatectq.edu.br/interfacetecnologica/article/view/522/369. Acesso em: 18 jul.2023.
A partir desse contexto e de acordo com a gestão de conflitos relacional: