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De acordo com Bohumil Med, o acento métrico é constituído pelas acentuações fortes e
fracas dos tempos dos compassos, não sendo grafado na partitura. Analise as assertivas a
seguir acerca do tempo métrico:
I – O tempo forte é chamado de impulso e o tempo fraco é chamado de apoio;
II – No compasso quaternário, o primeiro tempo é forte, o segundo tempo é meio forte, o terceiro tempo é forte e o quarto tempo é fraco;
III – No compasso ternário, o primeiro tempo é forte, o segundo tempo é forte e o terceiro tempo é fraco;
IV – Os compassos compostos têm a mesma acentuação métrica dos compassos simples, em relação aos tempos.
Estão corretas as assertivas:
I – O tempo forte é chamado de impulso e o tempo fraco é chamado de apoio;
II – No compasso quaternário, o primeiro tempo é forte, o segundo tempo é meio forte, o terceiro tempo é forte e o quarto tempo é fraco;
III – No compasso ternário, o primeiro tempo é forte, o segundo tempo é forte e o terceiro tempo é fraco;
IV – Os compassos compostos têm a mesma acentuação métrica dos compassos simples, em relação aos tempos.
Estão corretas as assertivas:
Concurso:
Prefeitura de Itatiba - SP
Disciplina:
Música
As crianças têm aulas individuais. Sua duração é flexível, determinada pelo grau de atenção do aluno.
Os pais são diretamente envolvidos e aprendem o mesmo que a criança, para poderem auxiliá-la em casa.
A atuação dos pais é muito importante neste método,
pois, além de ajudar diretamente as crianças na formação das habilidades, eles são responsáveis pela criação
de um sentimento positivo em relação ao instrumento; o
valor do estudo do instrumento, portanto, é construído a
partir do modelo paterno ou materno. A criança pratica
também em grupo, e, nessas ocasiões, todos os alunos
se juntam, e assim os iniciantes entram em contato com
alunos de outros níveis e se estimulam por tocar em
conjunto com eles.
(Fonterrada, 2008. Adaptado)
O excerto indica a abordagem de ensino musical de
(Fonterrada, 2008. Adaptado)
O excerto indica a abordagem de ensino musical de
Concurso:
Prefeitura de Itatiba - SP
Disciplina:
Música
(…) grande vitalidade nos ritmos, por vezes fortemente
sincopados; melodias sincopadas sobre ritmo constante;
blue notes – a bemolização de certas notas da escala,
como a terceira e a sétima; efeitos de surdina; maior interesse pelos sons de percussão; e instrumentos tocados
em registros estridentes.
(Bennet, 1989. Adaptado)
Vários componentes estilísticos da música do século XX descritos no texto podem ser atribuídos à influência
(Bennet, 1989. Adaptado)
Vários componentes estilísticos da música do século XX descritos no texto podem ser atribuídos à influência
Concurso:
Prefeitura de Itatiba - SP
Disciplina:
Música
Os instrumentos musicais podem ser classificados de
várias formas. Uma delas é baseada na forma de produção do som. Segundo essa classificação, um órgão de
tubos é um