2. Questões de Concurso

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Um candidato está construindo a conclusão de seu texto dissertativo-argumentativo e precisa garantir que ela reforce a tese defendida ao longo do texto, além de apresentar uma proposta de intervenção ou uma reflexão final. Ele teme que a conclusão seja apenas uma repetição do que já foi dito ou que introduza ideias novas e desconexas.
Um candidato a um concurso público está elaborando sua redação e se depara com a necessidade de introduzir o tema de forma clara e objetiva. Ele sabe que a introdução é a porta de entrada para o desenvolvimento de suas ideias e que uma boa introdução pode prender a atenção do leitor e do corretor. Diante disso, ele busca a melhor estratégia para iniciar seu texto dissertativo-argumentativo, considerando a importância de apresentar o tema e sua tese de maneira concisa.
Ao elaborar uma dissertação argumentativa para um concurso público, um candidato se depara com a necessidade de apresentar seus argumentos de forma clara e organizada. Ele sabe que a estrutura do texto é fundamental para a boa recepção da banca examinadora e que a ordem em que as ideias são apresentadas na introdução deve ser mantida no desenvolvimento. Diante disso, qual procedimento é crucial para garantir a coesão e a progressão lógica do texto dissertativo?
Em uma redação dissertativo-argumentativa, a introdução deve apresentar o tema e a tese a ser defendida, podendo iniciar com uma contextualização histórica ou social, uma definição, um dado relevante ou uma citação, desde que de forma objetiva e contextualizada.
A clareza, a objetividade e a correção gramatical são aspectos secundários em uma redação dissertativo-argumentativa do Cebraspe, sendo a originalidade das ideias o único critério determinante para a obtenção de uma boa nota.
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