Questões de Concurso

Algoritmos de ordenação são técnicas fundamentais na área da computação e são utilizados para organizar e ordenar coleções de dados, como listas ou arrays, de acordo com critérios específicos. Esses algoritmos têm uma ampla gama de aplicações em sistemas computacionais e são essenciais para a eficiência e eficácia de processos, nas mais diversas áreas do mundo do trabalho. Considere o algoritmo de ordenação ilustrado no pseudocódigo abaixo:

função sort(lista, esquerda, direita)

se esquerda < direita

pivo_index = particionar(lista, esquerda, direita)

sort(lista, esquerda, pivo _index - 1)

sort(lista, pivo_index + 1, direita)

função particionar(lista, esquerda, direita)

pivo = lista[direita] # escolhendo o pivo como último

elemento

i = esquerda - 1

para j de esquerda até direita -1

se lista[j] <= pivo

i=i+ 1

trocar(lista[i], lista[j])

trocar(lista[i + 1 ], lista[direita]) # colocando o pivo em sua

posição correta

retornar i + 1

# Inicializando o algoritmo com os índices apropriados

lista= [valores a serem ordenados]

sort(lista,0, comprimento(lista)-1)

Qual das alternativas abaixo corresponde ao algoritmo em questão?

Nos sistemas de geolocalização utilizados por aplicativos que usam algoritmos computacionais, são aplicados modelos matemáticos para calcular a melhor rota entre dois pontos. Esses modelos consideram variáveis como o tempo estimado, a distância, o fluxo em tempo real e as condições da via. A seleção da melhor rota pode variar de acordo com os critérios utilizados: menor distância, menor tempo, menor consumo de combustível ou até mesmo menor emissão de poluentes. Assim, diferentes modelos matemáticos são utilizados, dependendo do objetivo social ou econômico priorizado.
Com base na análise desses modelos, qual modelo matemático é adequado para explicar o cálculo da melhor rota em um sistema de geolocalização com foco na rapidez de deslocamento?

Considerando a importância de respeitar os diferentes níveis de compreensão e dificuldades de comunicação verbal e os diferentes domínios cognitivos, qual estratégia de avaliação formativa sobre recursividade atende a esses objetivos?

Os recursos em um AVA podem ser modelados de forma análoga ao funcionamento de uma estrutura de dados. Um professor de Computação disponibilizou quatro recursos com nível crescente de dificuldade para serem utilizados de maneira que o estudante só pode acessar o próximo recurso após o anterior. Qual a estrutura de dados que modela este cenário no AVA?

Para que o professor possa ensinar algoritmos de ordenação de forma interdisciplinar, integrando conceitos de funções matemáticas, a técnica de programação que favorece essa integração baseia-se na