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Em uma sequência didática sobre organização celular, um professor de Biologia propõe aos estudantes a análise comparativa de células obtidas de diferentes organismos, com o objetivo de discutir semelhanças, diferenças estruturais e implicações evolutivas entre células procarióticas e eucarióticas.


Foram analisadas três amostras celulares:


amostra I: células com ausência de envoltório nuclear, DNA circular localizado em região nucleóide, presença de ribossomos 70S e parede celular composta por peptideoglicano. •

amostra II: células com núcleo delimitado por carioteca, presença de mitocôndrias, retículo endoplasmático e complexo golgiense, além de ausência de parede celular.

amostra III: células com núcleo definido, cloroplastos, parede celular rica em celulose e grande vacúolo central.


Assinale a alternativa que interpreta corretamente as amostras e explicita a relação entre estrutura, função e evolução celular.

Durante uma sequência didática sobre metabolismo celular, um professor de Biologia propõe aos estudantes a análise de resultados experimentais obtidos com diferentes organismos e condições ambientais. Os dados apresentados são resumidos a seguir:


experimento I: células musculares humanas submetidas a exercício intenso e curta disponibilidade de oxigênio apresentam aumento na produção de ATP concomitante à elevação da concentração de lactato;

experimento II: culturas de leveduras, em ambiente rico em glicose, produzem etanol e dióxido de carbono, mesmo na presença de oxigênio;

experimento III: folhas de uma planta expostas à luz mostram redução na concentração de CO₂ no meio e aumento da liberação de O₂; no escuro, observa-se consumo de O₂ e liberação de CO₂.



Na perspectiva dos processos metabólicos envolvidos, seus rendimentos energéticos, da regulação bioquímica e da abordagem conceitualmente correta que deve ser enfatizada no ensino de Biologia, assinale a alternativa correta.

A digestão e a absorção de nutrientes no sistema digestório humano dependem de uma complexa interação entre secreções enzimáticas, mecanismos de transporte transmembrana e controle neuroendócrino. Distúrbios nesses processos podem levar a síndromes de má digestão e má absorção.


Avaliando os aspectos fisiológicos do sistema digestório, jugue as afirmativas a seguir como VERDADEIRAS (V) ou FALSAS (F).


(__) A amilase salivar inicia a digestão dos carboidratos na cavidade oral, mantendo sua atividade enzimática no estômago até ser inativada pelo pH ácido gástrico.

(__) A pepsina, secretada na forma de pepsinogênio pelas células principais, atua na digestão de proteínas e apresenta atividade ótima em pH neutro.

(__) Os sais biliares facilitam a digestão e absorção de lipídios por meio da emulsificação, aumentando a superfície de contato para a ação da lipase pancreática.

(__) A absorção de monossacarídeos ocorre principalmente por difusão simples, independentemente da presença de gradientes eletroquímicos ou transportadores específicos.

(__) O reflexo gastroileal promove o aumento da motilidade do íleo e o relaxamento do esfíncter ileocecal em resposta à distensão gástrica.



Assinale a alternativa que indica a sequência correta.

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Durante a análise histopatológica de biópsias obtidas de diferentes órgãos de um mamífero adulto, um patologista observou as seguintes características microscópicas:


amostra I: células justapostas, com reduzida matriz extracelular, presença de junções celulares especializadas e repouso sobre uma lâmina basal; ausência de vasos sanguíneos;

amostra II: abundante matriz extracelular rica em fibras colágenas, presença de vasos sanguíneos e células dispersas, incluindo fibroblastos e macrófagos;

amostra III: células alongadas, organizadas em feixes paralelos, com presença de estriações transversais e núcleos periféricos múltiplos;

amostra IV: células ramificadas, com estriações menos evidentes, núcleos centrais e presença de discos intercalares.



Marque a alternativa que identifica corretamente os tecidos correspondentes às amostras analisadas e associa adequadamente suas características estruturais às respectivas funções fisiológicas.

Relacione as colunas e assinale a alternativa correta.

A. Célula vegetal.

B. Célula procarionte.

( ) Não possui citoesqueleto.

( ) Presença de organelas membranosas.

( ) Presença de núcleo definido.

( ) Pode se reproduzir por fissão binária.


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