2. Questões de Concurso

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Segundo LANE (1984, pag.78), “O homem fala, pensa, aprende e ensina, transforma a natureza: o homem é cultura, é história. Esta desconsideração da psicologia em geral, do ser humano como produto históricosocial, é que a torna, se não inócua, uma ciência que reproduziu a ideologia dominante de uma sociedade...”. A partir da leitura desse trecho, assinale alternativa que NÃO se corresponde a ideia afirmada pela autora.
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O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) estabelece a obrigatoriedade de comunicação de casos suspeitos ou confirmados de maus-tratos contra crianças e adolescentes. O psicólogo, ao identificar tal situação em seu atendimento, deve notificar o caso prioritariamente a um órgão específico de proteção. Assinale a alternativa CORRETA.
A Psicologia Escolar tem buscado superar o modelo clínico-terapêutico dentro da escola, focando em intervenções que considerem o contexto institucional e social. Diante de uma queixa de "aluno problema", a atuação mais adequada do psicólogo escolar, segundo a perspectiva crítica, deve ter um foco específico. Assinale a alternativa CORRETA.
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Jean Piaget propôs que o desenvolvimento cognitivo ocorre em estágios universais. A criança entre 2 e 7 anos, que já domina a linguagem e o pensamento simbólico (faz de conta), mas ainda é egocêntrica e não consegue realizar operações lógicas reversíveis, encontra-se em um estágio específico. Assinale a alternativa CORRETA.

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B.F. Skinner foi o principal expoente do Behaviorismo Radical, focando na relação entre o comportamento e suas consequências. Sobre os conceitos skinnerianos, analise as afirmativas a seguir:

I- O Reforço Positivo consiste na apresentação de um estímulo agradável após um comportamento, aumentando a probabilidade de sua ocorrência.
II- A Punição é a técnica mais eficaz e recomendada por Skinner para o aprendizado de novos comportamentos a longo prazo.
III- O comportamento operante é aquele que age sobre o meio e é modificado por suas consequências.

Está CORRETO o que se afirma em:
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