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Com base na Resolução CFP nº 11/2019, que institui o Código de Processamento Disciplinar, analise as assertivas a seguir e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) A penalidade de suspensão do exercício profissional somente pode ser aplicada por até 30 dias e depende de homologação posterior pelo Conselho Federal de Psicologia.

( ) A multa possui limites máximos distintos para pessoas naturais e jurídicas, sendo obrigatória sua fixação a partir da anuidade vigente no exercício em que for aplicada.

( ) A gradação das penalidades deve ser observada em todos os casos, inclusive quando a infração apresentar gravidade manifesta.

( ) A advertência e a censura pública estão incluídas entre as penalidades aplicáveis tanto a infrações ordinárias quanto a infrações éticas.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
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Analise as assertivas abaixo sobre o diagnóstico psicopedagógico nos processos de aprendizagem e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) A atuação psicopedagógica busca não apenas compreender dificuldades já instaladas, mas também propor ajustes nas práticas escolares para prevenir obstáculos futuros no processo de aprender.

( ) O diagnóstico psicopedagógico considera tanto a perspectiva individual do aprendiz quanto os contextos sociais e institucionais em que ele está inserido.

( ) A compreensão da aprendizagem se dá pela análise das funções cerebrais, pois elas são as determinantes do comportamento humano.

( ) A abordagem interdisciplinar é essencial para o trabalho psicopedagógico, envolvendo diálogo com áreas da educação, saúde e outras ciências que contribuem para entender o aprender.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ao considerar a perspectiva da Teoria Histórico-Cultural sobre os processos de aprendizagem e desenvolvimento, analise as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta.

I. A mediação psicopedagógica deve partir da identificação do que o aprendente já realiza sozinho e do que realiza com auxílio, utilizando isso como base para promover sua autonomia.

II. O processo de aprendizagem ocorre do plano intrapsíquico para o plano interpsíquico, pois a internalização depende primeiro da reorganização das funções psicológicas internas do sujeito.

III. Signos e instrumentos atuam ambos sobre transformações internas no sujeito, pois ambos se referem aos significados culturalmente compartilhados.

IV. A atuação mediada do psicopedagogo envolve criar condições para que o aprendente construa conhecimento por meio da interação social e de recursos culturais, não apenas absorvendo conteúdos previamente prontos.
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Na Terapia Cognitivo Comportamental, a sequência de intervenções comportamentais para sintomas de ansiedade envolve múltiplos componentes interligados. Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando os elementos às suas respectivas descrições, considerando nuances importantes do processo terapêutico.

Coluna 1
1. Avaliação inicial de ansiedade.
2. Identificação de comportamentos de segurança.
3. Priorização dos alvos terapêuticos.
4. Aplicação das habilidades em situações temidas.


Coluna 2
( ) Etapa que considera como familiares ou amigos podem, sem intenção, reforçar padrões de evitação ao fornecer apoio prático para escapar de situações ansiogênicas.
( ) Momento em que o paciente utiliza estratégias previamente treinadas para lidar com eventos que desencadeiam medo, permitindo enfrentar gradualmente situações evitadas.
( ) Processo no qual o terapeuta identifica não apenas gatilhos e pensamentos automáticos, mas também ações sutis que mantêm a ansiedade, mesmo quando não há evitação explícita.
( ) Fase que envolve selecionar, entre múltiplas manifestações ansiosas, aquela cuja intervenção mais favoreça progressos iniciais ou atenda demandas urgentes do contexto de vida.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Em relação à entrevista lúdica diagnóstica no contexto do psicodiagnóstico infantil, assinale a alternativa correta.