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O termo burnout se refere a uma síndrome de:
Para Vigotsky, o pensamento da criança e do adolescente são invertidos do ponto de vista da memória, de modo que, na infância, o ato de pensar é compreendido como lembrar e, na adolescência, o ato de lembrar é entendido como:
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A temática da violência intrafamiliar é recorrente em nosso dia-a-dia. Crianças e adolescentes são diariamente submetidos, em suas próprias casas, a situações de violência, o que refletirá em prejuízos no seu desenvolvimento. Entende-se como fatores de risco ao desenvolvimento infantil todas as modalidades de violência doméstica, a saber a violência física, a violência psicológica e:
Conforme os estudos de Brancalhone, Fogo e Williams (2004), Cardoso (2001), Maldonado e Williams (2005), entendese como fatores de risco ao desenvolvimento infantil todas as modalidades de violência doméstica. Dentre os tipos de violência, a psicológica:
Conforme exposto nas Referências Técnicas para a Atuação de Psicólogas(os) na Educação Básica (2019), “a escola constitui-se espaço amplo de socialização, que busca favorecer experiências e a produção de conhecimento para a vida, integrando crianças e jovens às principais redes sociais importantes para sua formação”. Nesse sentido, a escola é compreendida como instituição que:
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