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Concurso:
Prefeitura de São Bernardo do Campo - SP
Disciplina:
Psicologia
Ao discorrer sobre as contribuições da Análise do Comportamento à Educação, Carrara (2004) apresenta princípios frequentemente associados aos projetos educacionais behavioristas. Assinale a alternativa que apresenta um desses princípios.
Concurso:
Prefeitura de São Bernardo do Campo - SP
Disciplina:
Psicologia
Para Shirahige e Higa (em CARRARA,2004), o arcabouço teórico da psicanálise contém um conceito para explicar um fenômeno presente em toda situação em que duas pessoas se relacionam frente a frente, presente também na relação professor-aluno, permitindo refletir sobre o que possibilita ao aluno acreditar no professor e chegar a aprender. Trata-se do fenômeno denominado:
Concurso:
Prefeitura de São Bernardo do Campo - SP
Disciplina:
Psicologia
Ao discorrerem sobre a avaliação de crianças, Moysés e Collares (1997) afirmam que, através dos testes de inteligência, a Psicologia dá visibilidade a seus alicerces no pensamento clínico, pela necessidade de abstrair o sujeito, silenciando-o, para conseguir apor sobre ele seu “olhar clínico”. Nesse sentido, as autoras afirmam que é necessário que o processo avaliativo da criança
Concurso:
Prefeitura de São Bernardo do Campo - SP
Disciplina:
Psicologia
Do ponto de vista de Meira (2012), a medicalização na educação constitui-se em um desdobramento inevitável do processo de patologização dos problemas educacionais, o que tem
Concurso:
Prefeitura de São Bernardo do Campo - SP
Disciplina:
Psicologia
De acordo com Freller (et. al.2001), grande parte das crianças que procuram atendimento psicológico são encaminhadas pela escola porque apresentam dificuldades no seu processo de escolarização. Nesse sentido, segundo os autores: