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Considere o trecho "Até que um dia mataram-na, comeram-na e passaram-se anos." Os elementos -na e -se, que ocorrem junto aos verbos, são, respectivamente:
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Considere os seguintes trechos:
I. Nem ela própria contava consigo; II. a galinha tinha que decidir por si mesma os
caminhos a tomar; III. Sua única vantagem é que havia tantas galinhas que, morrendo uma, surgiria no mesmo instante outra tão igual como se fora a mesma. Os pronomes "consigo", "si" e "sua" são, respectivamente:
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Considere o excerto: “minimizamos o valor da imunização na fase adulta – e mudar esse quadro é o objetivo de médicos e cientistas”. A palavra “esse”, no excerto apresentado, se trata de um:
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Em “Vários países comemoraram o acordo por realizar algo indescritível em décadas de negociações climáticas” (5º parágrafo), os termos destacados fazem referência ao discurso de modo vago, impreciso e genérico. Esses elementos são classificados como pronomes:
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Em “Devemos tomar as medidas necessárias para transformar este acordo em ações tangíveis” (4º parágrafo), uma possível reescrita do trecho destacado, à luz da norma-padrão, seria: