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Concurso:
UESPI - Universidade Estadual do Piauí
Disciplina:
Biblioteconomia
Estruturado em 2 (duas) partes, além de apêndice e índice, o Código de Catalogação Anglo-Americano (AACR2) apresenta na Parte I as regras para descrição de recursos informacionais impressos e em multimeios das coleções de bibliotecas; dentre os multimeios chama-se a atenção para os manuscritos, estudados no capítulo 4. A descrição deste e dos demais capítulos que compõem a Parte I “estabelece um padrão que serve, ou que é comum a qualquer tipo de material e está dividida em 8 (oito) grandes áreas, e cada uma delas é constituída de um determinado número de elementos [...]” (Ribeiro,2012, p.1-5).
RIBEIRO, Antonia Motta de Castro Memória. Catalogação de recursos bibliográficos: AACR2R em Marc 21.,5. ed. rev. e atual. Brasília, DF: Ed. Três em Um,2012. (Adaptado).
Leve em consideração as informações, a seguir destacadas com letras maiúsculas: MONOGRAFIA DE GRADUAÇÃO, APRESENTADA À UNIVERSIDADE X, TERESINA (PI), ANO 2021. Essas informações contemplam a descrição de algumas das 08 (oito) áreas do AACR2 citado acima, dentre elas a “Área 4: publicação, distribuição etc.”.
No contexto da representação descritiva, em qual das alternativas abaixo consta APENAS a descrição apropriada à Área 4 do capítulo 4? (Ribeiro,2012, p.4-15).
RIBEIRO, Antonia Motta de Castro Memória. Catalogação de recursos bibliográficos: AACR2R em Marc 21.,5. ed. rev. e atual. Brasília, DF: Ed. Três em Um,2012. (Adaptado).
Leve em consideração as informações, a seguir destacadas com letras maiúsculas: MONOGRAFIA DE GRADUAÇÃO, APRESENTADA À UNIVERSIDADE X, TERESINA (PI), ANO 2021. Essas informações contemplam a descrição de algumas das 08 (oito) áreas do AACR2 citado acima, dentre elas a “Área 4: publicação, distribuição etc.”.
No contexto da representação descritiva, em qual das alternativas abaixo consta APENAS a descrição apropriada à Área 4 do capítulo 4? (Ribeiro,2012, p.4-15).
Concurso:
UESPI - Universidade Estadual do Piauí
Disciplina:
Biblioteconomia
Na representação temática dos documentos de bibliotecas, o uso de linguagem documentária ou de termos extraídos do próprio documento é importante recurso utilizado pelo bibliotecário, indispensável ao estabelecimento de palavras-chave representativas dos conteúdos documentais, visando à recuperação da informação.
LANCASTER, F. W. Indexação e resumos: teoria e prática. Tradução de Antonio Agenor Briquet de Lemos.2. ed. Brasília, DF: Briquet de Lemos/Livros,2004. (Adaptado)
No âmbito da análise do conteúdo documental, Lancaster (2006, p.68) refere-se à indexação como um “evidente processo”:
LANCASTER, F. W. Indexação e resumos: teoria e prática. Tradução de Antonio Agenor Briquet de Lemos.2. ed. Brasília, DF: Briquet de Lemos/Livros,2004. (Adaptado)
No âmbito da análise do conteúdo documental, Lancaster (2006, p.68) refere-se à indexação como um “evidente processo”:
Concurso:
UESPI - Universidade Estadual do Piauí
Disciplina:
Biblioteconomia
Dentre os processos de comunicação oral e escrito, a ciência da informação infere sobre a existência de diferenças entre os elementos formais e informais da comunicação da informação.
LE COADIC, Yves-François. A ciência da informação. Tradução de Maria Yêda F. S. de Filgueiras Gomes.2. ed. Brasília, DF: Briquet de Lemos/Livros,2004. p.34. (Adaptado)
Com base no trecho acima, considere os itens:
I. redundância moderada;
II. informação relativamente velha;
III. redundância às vezes muito importante;
IV. ausência de interação direta;
V. direção do fluxo escolhida pelo produtor.
Assinale a alternativa que contenha APENAS elementos formais da informação.
LE COADIC, Yves-François. A ciência da informação. Tradução de Maria Yêda F. S. de Filgueiras Gomes.2. ed. Brasília, DF: Briquet de Lemos/Livros,2004. p.34. (Adaptado)
Com base no trecho acima, considere os itens:
I. redundância moderada;
II. informação relativamente velha;
III. redundância às vezes muito importante;
IV. ausência de interação direta;
V. direção do fluxo escolhida pelo produtor.
Assinale a alternativa que contenha APENAS elementos formais da informação.
Concurso:
UESPI - Universidade Estadual do Piauí
Disciplina:
Biblioteconomia
Projetado para ambiente digital, o RDA (Recurso: Descrição e Acesso) consiste em diretrizes e instruções sobre formulação de dados catalográficos, baseados numa estrutura teórica, representados pelos modelos FRBR e FRAD. Do contexto dos Requisitos Funcionais para Registros Bibliográficos (FRBR), que é identificado por três Grupos, cada qual com um conjunto de entidades representativas, chama-se a atenção para o Grupo 1, cujas entidades são: obra, expressão, manifestação e item.
MEY, Eliane Serrão Alves; SILVEIRA, Naira Christofoletti. Catalogação no plural.2009, p.20. (Adaptado)
Das representações abaixo, em qual das alternativas constam APENAS dados relativos às entidades Obra e Expressão?
MEY, Eliane Serrão Alves; SILVEIRA, Naira Christofoletti. Catalogação no plural.2009, p.20. (Adaptado)
Das representações abaixo, em qual das alternativas constam APENAS dados relativos às entidades Obra e Expressão?
Concurso:
UESPI - Universidade Estadual do Piauí
Disciplina:
Biblioteconomia
A Classificação Decimal de Dewey (CDD) é um sistema numérico de classificação de assuntos, dividido em 10 (dez) classes principais que representam diversas áreas do conhecimento científico. É adotado por inúmeras bibliotecas de todo o mundo com os objetivos de identificar os assuntos de suas coleções bibliográficas, organizar e proporcionar acesso aos usuários. O número 380.1, por exemplo, representa o assunto “comércio”, como também sua classe de origem – “Classe 300: Ciências sociais”, imprimindo valor informativo ao conjunto numérico.
PIEDADE, M. A. Requião. Introdução à teoria da classificação.2. ed. rev. e aum. Rio de Janeiro: Interciência,1983. p.93. (Adaptado)
No contexto da classificação 380.1, chama-se a atenção para o ponto – sinal gráfico situado entre 0 (zero) e 1 (um). Nessa perspectiva, marque a alternativa que apresenta o valor do ponto na citada notação, conforme a CDD.
PIEDADE, M. A. Requião. Introdução à teoria da classificação.2. ed. rev. e aum. Rio de Janeiro: Interciência,1983. p.93. (Adaptado)
No contexto da classificação 380.1, chama-se a atenção para o ponto – sinal gráfico situado entre 0 (zero) e 1 (um). Nessa perspectiva, marque a alternativa que apresenta o valor do ponto na citada notação, conforme a CDD.