2. Questões de Concurso

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Para Henri Wallon, o desenvolvimento infantil é um processo contínuo e linear, no qual os aspectos cognitivos se desenvolvem de forma independente dos aspectos afetivos e motores.
Situação hipotética: Um psicólogo escolar elabora um laudo psicológico sobre um aluno a pedido da escola. Assertiva: Conforme as resoluções do CFP, o psicólogo deve entregar uma via do laudo aos responsáveis legais do aluno e, somente após a ciência destes, encaminhar o documento à instituição solicitante.
O fenômeno da medicalização da educação é criticado pela psicologia escolar por reduzir questões complexas de ordem pedagógica, social e familiar a um diagnóstico individual, frequentemente resultando na patologização e medicação da vida escolar.
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB - Lei nº 9.394/96) estabelece que a avaliação do desempenho do aluno no ensino fundamental deve ser exclusivamente classificatória, visando à promoção para o ano seguinte.
Situação hipotética: Dois alunos de mesma idade e porte físico discutem e trocam agressões físicas no pátio da escola por causa de um desentendimento em um jogo. O fato ocorreu uma única vez. Assertiva: Essa situação configura um caso clássico de bullying, exigindo intervenção imediata do psicólogo escolar com base nos protocolos de combate a essa prática.
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