2. Questões de Concurso

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Uma locutora de rádio relata perda de potência vocal e sensação de esforço ao falar por longos períodos. Na avaliação perceptivo-auditiva, observa-se voz soprosa e instabilidade. O fonoaudiólogo decide incluir na terapia exercícios de ressonância e projeção vocal, além de ajustes de postura e respiração.

Essas estratégias terapêuticas têm como objetivo principal:
Em uma maternidade pública, o serviço de Fonoaudiologia é acionado para avaliar um recém-nascido com dificuldade de pega ao seio materno. Após a observação, a fonoaudióloga identifica hipotonia orofacial e sugere técnicas de estimulação antes das mamadas, além de orientar a equipe e a mãe quanto à importância do contato pele a pele e da livre demanda.

Essa intervenção representa:
Durante uma triagem vocal em um coral comunitário, um fonoaudiólogo orienta os participantes sobre técnicas de respiração costo-diafragmática e aquecimento vocal antes dos ensaios. Essa ação faz parte de qual dimensão da prática fonoaudiológica em voz?
Um paciente com traumatismo cranioencefálico grave apresenta disfagia neurogênica, com atraso no gatilho da deglutição e acúmulo de alimento na orofaringe. Após avaliação clínica e instrumental, o fonoaudiólogo elabora um plano terapêutico que inclui estimulação sensorial e treino de coordenação motora oral.

A conduta descrita tem como objetivo principal:
Uma professora da rede pública procura atendimento fonoaudiológico relatando cansaço vocal, ardor na garganta e perda de projeção da voz ao final do expediente. Durante a avaliação, não são observadas alterações orgânicas em laringe, mas há uso intenso e inadequado da voz.
Com base nesse caso, o diagnóstico mais provável é:
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