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Julgue o item seguinte, com base nos fundamentos teóricos da gestão por competências.
As competências profissionais são desenvolvidas por meio de processos de aprendizagem e expressas por intermédio do desempenho no trabalho decorrente das entregas realizadas.
Considerando a situação hipotética apresentada e as principais premissas da gestão por competências, julgue o próximo item.
A lacuna de competências no instituto educacional tende a diminuir espontaneamente ao longo do tempo se a organização mantiver seu quadro interno estável, uma vez que a experiência acumulada pelos funcionários impede que as competências se tornem obsoletas diante das mudanças tecnológicas.
Considerando a situação hipotética apresentada e as principais premissas da gestão por competências, julgue o próximo item.
A técnica de grupo focal é uma alternativa viável quando há pouco tempo para entrevistas individuais, sendo recomendável a formação de grupos de participantes com características semelhantes para facilitar a integração e a discussão das competências entre pares.
Considerando a situação hipotética apresentada e as principais premissas da gestão por competências, julgue o próximo item.
A definição rigorosa da missão e dos objetivos estratégicos do instituto educacional assegura a convergência dos esforços individuais, o que torna a etapa de monitoramento e avaliação de competências um procedimento acessório e prescindível para a correção de desvios operacionais.
Considerando a situação hipotética apresentada e as principais premissas da gestão por competências, julgue o próximo item.
A descrição das competências profissionais no instituto educacional deve priorizar a utilização de termos técnicos, ainda que complexos, e frases extensas, garantindo que o referencial de desempenho seja o mais detalhado possível.