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Um arqueiro medieval, montado em seu cavalo, está a galope e descreve um movimento
retilíneo uniforme com uma velocidade horizontal de 9 ?2 m/s em relação ao solo. O arqueiro lança
uma flecha com uma velocidade de 18,0 m/s em relação a ele mesmo, cuja componente horizontal
está na mesma direção e sentido do deslocamento do arqueiro. Para ele, a flecha é lançada com
uma elevação de 45º acima da reta horizontal. O alcance da flecha em relação ao solo é:
Dados: Despreze as dimensões do cavalo, do arqueiro e da flecha e considere que o arqueiro está no nível do solo e que todas as velocidades e a aceleração da gravidade são coplanares; despreze as forças dissipativas; considere que o módulo da aceleração da gravidade é 10 m/s2 e que sen 45º = cos 45º = ?2/2.
Dados: Despreze as dimensões do cavalo, do arqueiro e da flecha e considere que o arqueiro está no nível do solo e que todas as velocidades e a aceleração da gravidade são coplanares; despreze as forças dissipativas; considere que o módulo da aceleração da gravidade é 10 m/s2 e que sen 45º = cos 45º = ?2/2.
Um professor, querendo relacionar os conhecimentos de eletromagnetismo e mecânica,
elaborou um experimento em seu laboratório. Para isso, utilizou uma haste retilínea condutora ideal,
com massa, de seção reta constante e homogênea, apoiada em uma cunha no ponto O. A
extremidade de uma mola ideal foi presa ao ponto H da haste, e a outra foi ligada ao eixo de um
cilindro de massa homogênea com base de área a, parcialmente imerso em um recipiente com água.
A haste foi posicionada em contato elétrico com os pontos P e Q e uma corrente elétrica i percorreu
a haste de P para Q. O sistema descrito ficou em equilíbrio estático, com a haste na horizontal,
conforme o desenho abaixo. Em seguida, a mola ideal foi substituída por outra ideal, todo o sistema
foi submetido a um campo magnético uniforme de intensidade B, perpendicular ao plano desta
folha de prova e saindo dela, adquirindo, então, uma nova configuração de equilíbrio estático com a
haste na mesma posição horizontal. A diferença (?X) entre as alturas da parte emersa (X) do cilindro
depois da ação do campo magnético e antes da ação do campo é:
Dados: Não há forças atuando entre a haste condutora e os contatos P e Q. O campo magnético age apenas na haste condutora. Nas duas situações, as molas estão distendidas. Considere a densidade da água igual a p, o módulo da aceleração da gravidade igual a g, OQ = 8d, PO = 2d e OH = 1,6d.
Dados: Não há forças atuando entre a haste condutora e os contatos P e Q. O campo magnético age apenas na haste condutora. Nas duas situações, as molas estão distendidas. Considere a densidade da água igual a p, o módulo da aceleração da gravidade igual a g, OQ = 8d, PO = 2d e OH = 1,6d.
O desenho abaixo representa o instante t = 0 s em que um espelho gaussiano côncavo, de
distância focal 10 cm, desloca-se ao longo de seu eixo principal com uma velocidade constante de
módulo Ve = 3 cm/s, paralela ao eixo, no sentido indicado; ainda nesse instante t = 0 s, um objeto
real P, que está no eixo principal a 8 cm do vértice do espelho, desloca-se com uma velocidade
constante de módulo Vp = 1 cm/s, paralela ao eixo. A partir das informações fornecidas, o instante
em que a imagem do objeto formada pelo espelho côncavo será imprópria é:
Em um determinado experimento, um aluno deve aquecer 40 g de um líquido de calor específico igual a 0,9 cal/gºC, de uma temperatura de 25 ºC até 85 ºC, em 4 min e 12 s. Para isso, ele utilizará um aquecedor elétrico cujo circuito é representado no desenho abaixo. Como o aquecedor não
varia a temperatura do líquido no tempo requerido, conforme o planejado, ele precisará modificar o
circuito do aquecedor acrescentando um novo resistor. Para atingir o objetivo, deverá associar ao
resistor de 8 ?:
Dados: A troca de calor ocorre apenas entre os resistores e o líquido, que está em um recipiente adiabático; os fios do circuito são ideais; considere 1 cal = 4,2 J.
Dados: A troca de calor ocorre apenas entre os resistores e o líquido, que está em um recipiente adiabático; os fios do circuito são ideais; considere 1 cal = 4,2 J.