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No desenvolvimento das ideias do texto, o termo "o que" (L.2) retoma, em coesão textual, a ideia de pensar.
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Preservam-se as relações entre os argumentos e o respeito às regras gramaticais ao se reescrever o último período sintático do texto da seguinte maneira: O imperialismo ocidental na África e na Ásia usou como justificativa o racismo científico com a gradual abolição da escravidão.
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Na linha 5, seriam preservadas a coerência da argumentação e a correção gramatical do texto se a opção fosse por não enfatizar o objeto de chamar, conferida pelo pronome "próprias", e se substituísse "a si" por se, escrevendo-se chamam-se.
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Preservam-se a coerência entre os argumentos e o respeito às regras gramaticais ao se usar o pronome aqueles em lugar de os, substituindo "aos que" (L.3) por àqueles que.
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É correto concluir, a partir da argumentação do texto, que a "sensação de pertencimento" (L.2) carece de cientificidade, ou seja, de "pretensões científicas" (L.17).
