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Conforme o DSM-5 (Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais,5ª edição), os níveis de gravidade do transtorno do espectro autista (TEA) distinguem-se pela intensidade dos desafios na comunicação social e nos comportamentos restritos/repetitivos. Considerando esses critérios, a diferença entre o nível 2 e o nível 3 está corretamente apresentada na seguinte alternativa:
A característica essencial do transtorno de déficit de atenção/hiperatividade é um padrão persistente de desatenção e/ou hiperatividade-impulsividade que interfere no funcionamento ou no desenvolvimento do indivíduo. Quanto a esse quadro, segundo o DSM-5 (Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais,5ª edição), é correto afirmar que:
Utilizado por Freud para designar o fenômeno – que ele vê operar sobretudo no fetichismo e nas psicoses – da coexistência no seio do ego de duas atitudes psíquicas para com a realidade exterior, quando esta contraria uma exigência pulsional. Uma leva em conta a realidade, a outra nega a realidade em causa e coloca em seu lugar uma produção do desejo. Estas duas atitudes persistem lado a lado sem se influenciarem mutuamente.
A descrição acima diz respeito ao conceito de:
A descrição acima diz respeito ao conceito de:
A célebre teoria freudiana sobre os mecanismos dos sonhos aponta um momento do trabalho do sonho no qual se dá uma remodelação, destinada a apresentá-lo sob a forma de uma história relativamente coerente e compreensível. Trata-se do mecanismo denominado:
Considerando a abordagem da ludoterapia centrada na criança, que se baseia na ideia de que o brincar é o meio natural de autoexpressão infantil, permitindo a manifestação simbólica de sentimentos e conflitos, a alternativa que melhor descreve o papel do psicoterapeuta é a seguinte:
