2. Questões de Concurso

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No trecho "Isso me fez pensar na dificuldade que muitos têm em se orientar no espaço — e, quem sabe, no tempo também", o pronome oblíquo átono "me" aparece anteposto ao verbo ("me fez"), caracterizando um caso de próclise. Com base nas regras da norma-padrão, analise as alternativas e assinale a que apresenta uma interpretação correta e justificada quanto ao uso da colocação pronominal: 
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A oração "que muitos tem em se orientar no espaço" presente no período "Isso me fez pensar na dificuldade que muitos têm em se orientar no espaço — e, quem sabe, no tempo também" desempenha função específica na estrutura sintática e semântica do período. Com base na análise das orações subordinadas, assinale a alternativa que classifica corretamente essa oração e interpreta seu papel no texto:
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Leia atentamente o seguinte trecho do texto:

"Nossa história deve ser bagagem útil, não fardo. O menino aprenderá logo. E eu também quero aprender: largar parte dessa carga, limpar os óculos da alma."
Considerando os princípios normativos da língua portuguesa e os efeitos de sentido provocados pela pontuação, assinale a alternativa que interpreta de forma correta e crítica o emprego dos sinais de pontuação no trecho destacado: 
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Considerando os elementos estruturais e semânticos presentes no enunciado "Nossa história deve ser bagagem útil, não fardo", analise a estrutura da oração quanto à predicação verbal e ao papel desempenhado pelos termos que a compõem. Assinale a alternativa correta:
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No texto "Mala de Pedras", o autor constrói uma progressão temática que articula experiências cotidianas, observações familiares e reflexões existenciais. Considerando os mecanismos de coesão referencial, sequencial e lexical que garantem a coerência global do texto, assinale a alternativa que analisa corretamente um recurso coesivo empregado e seu efeito no encadeamento das ideias:
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