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Um casal planeja ter um filho e ambos têm histórico familiar de fibrose cística, uma doença autossômica recessiva. O homem é heterozigoto para o gene da fibrose cística, enquanto a mulher é homozigota dominante. Considerando as leis de Mendel e a probabilidade de transmissão de características genéticas, qual a probabilidade de o filho deste casal herdar a fibrose cística?
Um casal, ambos com sangue tipo A, deseja saber as possíveis genotipias e fenotipias sanguíneas de seus filhos. Sabe-se que o tipo sanguíneo A pode ser determinado pelos genótipos I^A I^A (homozigoto) ou I^A i (heterozigoto). Analise as probabilidades de descendência.
Um grupo de educadores busca implementar um projeto em uma comunidade carente com o objetivo de promover a alfabetização e o desenvolvimento de habilidades socioemocionais. Eles desejam que a ação pedagógica seja efetiva, considerando as particularidades do público e o contexto local, além de valorizar a participação ativa dos envolvidos. A equipe discute a melhor abordagem para garantir que o projeto não se restrinja a atividades isoladas, mas que promova uma transformação real e sustentável.
Uma escola pública está reformulando seu projeto político-pedagógico e os professores debatem as bases teóricas que fundamentam suas práticas em sala de aula. Um grupo defende que as características inatas dos alunos são o fator determinante para a aprendizagem, enquanto outro grupo argumenta que o ambiente e as experiências externas moldam o indivíduo. Um terceiro grupo propõe uma visão integradora, buscando conciliar essas perspectivas.
Durante uma visita domiciliar em Tanque do Piauí (PI), um Agente Comunitário de Saúde (ACS) observa que uma idosa, portadora de hipertensão arterial sistêmica (HAS), tem dificuldades em seguir o tratamento prescrito devido à falta de acesso a medicamentos. Além de orientar sobre a importância do tratamento contínuo, quais outras ações são inerentes às atribuições do ACS nesse cenário?