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Durante uma atividade de Física Experimental no laboratório escolar, um estudante utilizou uma régua milimetrada para medir o comprimento de uma peça metálica. Para aumentar a confiabilidade dos resultados, realizou cinco medições sucessivas da mesma grandeza, obtendo os seguintes valores:
ξ 10,2 cm
ξ 10,1 cm
ξ 10,3 cm
ξ 10,2 cm
ξ 10,4 cm
Ao analisar os resultados, o professor explicou que pequenas variações entre medidas repetidas são comuns em experimentos físicos e fazem parte do processo de medição.As pequenas diferenças entre os valores indicam:
ξ 10,2 cm
ξ 10,1 cm
ξ 10,3 cm
ξ 10,2 cm
ξ 10,4 cm
Ao analisar os resultados, o professor explicou que pequenas variações entre medidas repetidas são comuns em experimentos físicos e fazem parte do processo de medição.As pequenas diferenças entre os valores indicam:
Durante uma atividade prática no laboratório de acústica, um técnico observou em um osciloscópio o gráfico de uma onda sonora produzida por um gerador de áudio. Em seguida, o operador aumentou a frequência do sinal emitido pela fonte sonora, mantendo constantes as demais características do sistema experimental.
O fenômeno também pode ser relacionado ao que se observa quando uma ambulância com a sirene ligada se aproxima de um observador.
Figura 9
Fonte: CPCon
Durante a aproximação, o som da sirene é percebido como mais agudo, ou seja, com maior frequência. Quando a ambulância se afasta, o som torna-se mais grave, indicando diminuição da frequência percebida.
Ao aumentar a frequência da onda sonora, ocorre aumento do(a):
O fenômeno também pode ser relacionado ao que se observa quando uma ambulância com a sirene ligada se aproxima de um observador.
Figura 9
Fonte: CPCon
Durante a aproximação, o som da sirene é percebido como mais agudo, ou seja, com maior frequência. Quando a ambulância se afasta, o som torna-se mais grave, indicando diminuição da frequência percebida.
Ao aumentar a frequência da onda sonora, ocorre aumento do(a):
Durante uma atividade prática no laboratório de Física, um estudante observava a propagação de uma onda em uma mola helicoidal utilizada para demonstrações de ondulatória. Ao analisar o perfil da onda formada, identificou a repetição periódica das cristas ao longo da propagação. O esquema simplificado da onda observada é mostrado abaixo na figura 8:
Figura 8
Fonte: CPCon
É CORRETO afirmar que:
Figura 8
Fonte: CPCon
É CORRETO afirmar que:
Durante uma aula prática no laboratório de Física, um técnico auxiliava os estudantes na observação de estruturas microscópicas utilizando um microscópio óptico composto. Ao explicar o funcionamento do equipamento, destacou que a ampliação da imagem ocorre em duas etapas: inicialmente pela lente objetiva e, posteriormente, pela lente ocular. Observe a figura 7:
Figura 7
Fonte: CPCon
Com base no princípio de funcionamento desse instrumento óptico, é CORRETO afirmar que um microscópio composto utiliza:
Figura 7
Fonte: CPCon
Com base no princípio de funcionamento desse instrumento óptico, é CORRETO afirmar que um microscópio composto utiliza:
Durante uma atividade experimental em um laboratório escolar de Óptica, um estudante utilizou uma lente convergente para projetar, sobre uma tela, a imagem ampliada de um pequeno objeto luminoso. Ao posicionar o objeto além da distância focal da lente, observouse a formação de uma imagem nítida no anteparo.
O esquema simplificado da montagem experimental é representado abaixo figura 6:
Figura 6
Fonte: CPCon
Aimagem formada pela lente será:
O esquema simplificado da montagem experimental é representado abaixo figura 6:
Figura 6
Fonte: CPCon
Aimagem formada pela lente será:
