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Melissa tem 12 alunos, sete são meninas e cinco são meninos. De quantas maneiras diferentes ela consegue organizar sentados seus alunos, de modo que as sete meninas fiquem juntas à esquerda e depois os cinco meninos juntos à direita?
Tendo em mente dois conjuntos A e B. Onde A representa a quantidade de anagramas da palavra CAT e B a quantidade de anagramas da palavra CATS. A soma dos elementos do conjunto A com os elementos do conjunto B é igual a:
Interprete-se o seguinte argumento válido:
Se um número é múltiplo de 8, então é múltiplo de 4. (1ª premissa). Se um número é múltiplo de 4, então é múltiplo de 2. (2ª premissa). Portanto, se um número é múltiplo de 8, é múltiplo de 2. (Conclusão).
Este tipo de argumento é denominado de:
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Referindo-se ao uso ou não do sinal grave indicativo de crase, especifique a alternativa indevida.
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Aludindo-se à concordância verbal, defina a alternativa incorreta.