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Concurso:
Prefeitura de Blumenau - SC
Disciplina:
Pedagogia
Na perspectiva da Educação Inclusiva, são os objetivos fundamentais para que a inclusão aconteça em todos os níveis de escolaridade o que se apresenta em:
Concurso:
Prefeitura de Blumenau - SC
Disciplina:
Pedagogia
Baseada no Currículo de Educação Básica do Sistema Municipal de Blumenau, a deflagração do processo de inclusão educacional é resultado de:
Concurso:
Prefeitura de Blumenau - SC
Disciplina:
Pedagogia
Com base no Currículo da Educação Básica do Sistema de Ensino de Blumenau, sobre o papel do Centro Municipal de Educação Alternativa (CEMEA), analise as sentenças a seguir:
I.O CEMEA é responsável pela oferta do Atendimento Educacional Especializado (AEE) a estudantes da Educação Infantil e a estudantes com surdez.
II.O CEMEA atua como unidade de apoio ao processo de inclusão educacional no Sistema Municipal de Ensino.
III.O CEMEA é uma instituição privada, mantida por parcerias com entidades filantrópicas e não está vinculado diretamente à Secretaria Municipal de Educação.
IV.A Secretaria Municipal de Educação (SEMED) é a mantenedora do CEMEA.
É correto o que se apresenta em:
I.O CEMEA é responsável pela oferta do Atendimento Educacional Especializado (AEE) a estudantes da Educação Infantil e a estudantes com surdez.
II.O CEMEA atua como unidade de apoio ao processo de inclusão educacional no Sistema Municipal de Ensino.
III.O CEMEA é uma instituição privada, mantida por parcerias com entidades filantrópicas e não está vinculado diretamente à Secretaria Municipal de Educação.
IV.A Secretaria Municipal de Educação (SEMED) é a mantenedora do CEMEA.
É correto o que se apresenta em:
Concurso:
Prefeitura de Blumenau - SC
A Lei Brasileira de Inclusão (LBI), Lei n.º 13.146/2015, em seu artigo 2º, considera como pessoa com deficiência:
Concurso:
Prefeitura de Blumenau - SC
Disciplina:
Pedagogia
O Desenho Universal para a Aprendizagem (DUA) pode apontar alternativas a respeito de estratégias para um planejamento que possibilite atingir o maior número possível de estudantes, universalizando o acesso ao conhecimento. Dessa forma, o DUA orienta a remoção das barreiras que possam impedir o processo de aprendizagem, propondo práticas pedagógicas que: