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A relação entre desenvolvimento humano e aprendizagem é tema de estudo da psicologia da educação. Nesse âmbito, destacam-se as perspectivas teóricas de Jean Piaget e de Lev Vygotsky. Dessa maneira, marque a alternativa que descreve corretamente o estudo desses autores.
As políticas públicas de valorização do magistério englobam um conjunto de ações e medidas governamentais voltadas para melhorar as condições de trabalho, a formação e o reconhecimento dos professores. Diante desse cenário e tendo em vista a vinculação das políticas educacionais com o contexto econômico, assinale a alternativa correta.
As orientações pedagógicas mais modernas motivam que o ensino seja praticado de forma mais ampla considerando as possibilidades de associação com outras disciplinas a partir de projetos interdisciplinares. Nessa perspectiva, é importante que ações formativas sejam pensadas, porque:
Dentro de um panorama histórico, a educação é um processo que teve início no interior das comunidades primitivas: grupos, clãs, tribos. Nessas comunidades, não havia subordinação, legislação e métodos formais de passar/repassar conhecimento, ou seja, de educar. O processo de ensinar-aprender acontecia mediante trocas, em ações espontâneas, na convivência e no cotidiano. A aprendizagem se dava na prática e na observação. Não existia educação formal, institucional, organizada politicamente ou em ideologia, quer seja da igreja, seja do sistema governamental. No contexto educacional moderno, a relação escola-família comunidade é importante, porque:
O professor, além do conhecimento técnico sobre os conteúdos de aula, precisa fazer a mediação pedagógica e a gestão de sua sala. Nessa perspectiva, assinale a alternativa que apresenta a correta descrição de um gestor coerente em sala de aula.
