Questões da prova:
        FCC - 2018 - TRT - 15ª Região - Analista Judiciário - Historiador
      
      
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            Questões por página:
    
                    
                Concurso:
                TRT - 15ª Região
              
              
              
              
                
                  Disciplina:
                  
                    
                      História                    
                  
                  
                
              
             A disseminação do modelo fabril, na Europa do início do século XIX, implicou em inovações na organização do trabalho, tais como 
    
                Concurso:
                TRT - 15ª Região
              
              
              
              
                
                  Disciplina:
                  
                    
                      História                    
                  
                  
                
              
             O movimento ludista que agitou o meio operário e fabril da Inglaterra foi caracterizado por um conjunto de ações de contestação, entre as quais se destaca 
    
                Concurso:
                TRT - 15ª Região
              
              
              
              
                
                  Disciplina:
                  
                    
                      História                    
                  
                  
                
              
             Leia o texto abaixo. 
Para trabalhar com qualquer documentação, é preciso saber ao certo do que ela trata, qual é a sua lógica de constituição (...) No caso dos processos criminais, é fundamental ter em conta o que é considerado crime em diferentes sociedades e como se dá, em diferentes contextos e temporalidades, o andamento de uma investigação criminal, no âmbito do poder judiciário (...) é justamente na relação entre produção de vários discursos sobre o crime e o real que está a chave da nossa análise. O que nos interessa é o processo de transformação dos atos em autos, sabendo que ele é sempre a construção de um conjunto de versões sobre um determinado acontecimento. (GRINBERG, Keila, “A história nos porões dos arquivos judiciários”. In: PINSKY, Carla & LUCA, Tania De (orgs). O historiador e suas fontes. São Paulo: Contexto, p.122)
Conforme o texto, os historiadores devem trabalhar com processos crimes levando em conta o conceito
    Para trabalhar com qualquer documentação, é preciso saber ao certo do que ela trata, qual é a sua lógica de constituição (...) No caso dos processos criminais, é fundamental ter em conta o que é considerado crime em diferentes sociedades e como se dá, em diferentes contextos e temporalidades, o andamento de uma investigação criminal, no âmbito do poder judiciário (...) é justamente na relação entre produção de vários discursos sobre o crime e o real que está a chave da nossa análise. O que nos interessa é o processo de transformação dos atos em autos, sabendo que ele é sempre a construção de um conjunto de versões sobre um determinado acontecimento. (GRINBERG, Keila, “A história nos porões dos arquivos judiciários”. In: PINSKY, Carla & LUCA, Tania De (orgs). O historiador e suas fontes. São Paulo: Contexto, p.122)
Conforme o texto, os historiadores devem trabalhar com processos crimes levando em conta o conceito
                Concurso:
                TRT - 15ª Região
              
              
              
              
                
                  Disciplina:
                  
                    
                      História                    
                  
                  
                
              
             Sob a definição de “patrimônio imaterial” encontram-se 
    
                Concurso:
                TRT - 15ª Região
              
              
              
              
                
                  Disciplina:
                  
                    
                      História                    
                  
                  
                
              
             No processo de afirmação da História como disciplina científica, no século XIX, 
    