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A coordenação motora ampla envolve o uso de grandes grupos musculares para a realização de movimentos fundamentais que exigem integração de todo o corpo no espaço. Durante uma aula de Educação Física, o professor propõe um circuito. Assinale a alternativa que apresenta exclusivamente atividades de coordenação motora ampla (grossa).
A classificação dos esportes segundo a lógica interna (Praxiologia Motriz) proposta por Parlebas agrupa as modalidades conforme a interação com o companheiro, o adversário e o ambiente. O voleibol é um exemplo clássico de uma categoria específica, onde não há contato físico direto entre os adversários e a rede divide a quadra. Assinale a alternativa correta que classifica o voleibol.
A Ginástica Rítmica (GR) é uma modalidade que combina elementos de balé, dança e ginástica com o uso de aparelhos específicos, exigindo coordenação e expressividade. Assinale a alternativa que apresenta corretamente o conjunto dos cinco aparelhos oficiais utilizados na Ginástica Rítmica competitiva.
A capacidade de organizar-se no tempo e no espaço é fundamental para a execução de movimentos coordenados, como interceptar uma bola ou dançar no ritmo de uma música. Assinale a alternativa que indica a habilidade perceptivo-motora responsável pela sincronização do movimento corporal com um estímulo externo sonoro ou visual.

A psicomotricidade estuda o homem através do seu corpo em movimento e em relação ao seu mundo interno e externo, sendo fundamental na educação infantil. Analise as afirmativas a seguir sobre a abordagem psicomotora na escola.


I.A educação psicomotora visa o desenvolvimento integral da criança, integrando as funções motoras, cognitivas e socioafetivas.

II.O tônus muscular é a base sobre a qual se estruturam todas as aquisições motoras e posturais, refletindo também o estado emocional da criança.

III.A psicomotricidade deve focar exclusivamente na correção de distúrbios motores graves, não sendo indicada para crianças com desenvolvimento típico.


Está correto o que se afirma em: