Questões da Prova FUNDEPES - 2016 - UFAL - Assistente em Administração

Concurso: UFAL

Concurso: UFAL
Cargo: Assistente em Administração
Ano: 2016

Ano:

2016

Banca:

FUNDEPES

Cargo:

Assistente em Administração

Disciplina: Português

FC266188

Dificuldade: Muito fácil

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Motivo:

Há um erro no enunciado e/ou alternativas

A resposta no gabarito oficial é outra

A disciplina ou assunto estão incorretos

A questão foi anulada

A questão está desatualizada

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Erro de digitação ou português

As alternativas não aparecem

As imagens não aparecem

As imagens estão ilegíveis

Outro (especifique)

Alternativa A

Alternativa B

Alternativa C

Alternativa D

Alternativa E

Descrição

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Assinale a alternativa correta, considerando a tira.

(a)

As mensagens que representam a linguagem verbal, na tira, relatam um fato atemporal e universal.

(b)

O objetivo comunicativo dessa tira é, especialmente, envolver e/ou indicar o movimento de certas imagens no espaço.

(c)

No fluxo da narrativa, os personagens da tira foram decompostos em segmentos, notadamente através da linguagem não verbal.

(d)

A constituição da tira apresenta um sistema narrativo composto por dois códigos que atuam em constante interação: o visual e o verbal.

(e)

Partindo da premissa de que a expressão fisionômica diz tudo, percebe-se que prevalece, na tira, a linguagem não verbal. Isso é justificado pelas mudanças expressivas dos personagens.

Concurso: UFAL

Concurso: UFAL
Cargo: Assistente em Administração
Ano: 2016

Ano:

2016

Banca:

FUNDEPES

Cargo:

Assistente em Administração

Disciplina: Português

FC266187

Dificuldade: Muito fácil

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Motivo:

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Texto I

Pesquisa inédita realizada pela CNDL e SPC Brasil buscou avaliar o perfil dos brasileiros adimplentes e inadimplentes, sendo considerados como: a) adimplentes: aqueles que pagam regularmente suas compras e dificilmente têm seu nome negativado nos sistemas de proteção ao crédito. b) inadimplentes: aqueles que não pagam regularmente suas compras e, possivelmente, têm seu nome negativado nos sistemas de proteção ao crédito.

[...]

Disponível em: . Acesso em: 12 jun.2016.

Texto II

[...]

Pare de acumular dívidas. Corte os cartões de crédito e jogue os cheques fora, para não soltar uma borracha. Não peça mais cartões ou financiamentos. Fique longe de empréstimos consignados. Se não pode comprar algo hoje, também não pode amanhã [...].

Disponível em: . Acesso em: 12 jun.2016.

Considerando a linguagem desses dois fragmentos textuais, verifica-se que

(a)

a função da linguagem, no texto I, centra-se no referente e, no texto II, centra-se no receptor.

(b)

a linguagem utilizada no texto I é informal, enquanto, no texto II, predomina a linguagem formal.

(c)

a função da linguagem, centrada no código, está presente tanto no texto I, quanto no texto II.

(d)

a linguagem utilizada no texto I é conotativa, enquanto, no texto II, predomina a linguagem denotativa.

(e)

a função da linguagem, no texto I, centra-se no referente e, no texto II, centra-se no relato de informações reais.

Concurso: UFAL

Concurso: UFAL
Cargo: Assistente em Administração
Ano: 2016

Ano:

2016

Banca:

FUNDEPES

Cargo:

Assistente em Administração

Disciplina: Português

FC266186

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Motivo:

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Alternativa E

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Quando começamos a recusar conscientemente o lixo da mídia, das opiniões e dos eventos, melhoramos nossa qualidade de vida de modo duradouro. Quem corre atrás de qualquer nova tendência ou moda leva uma vida muito cara, cansativa e uniforme. A coragem para ser diferente, por sua vez, economiza dinheiro e traz um sopro de autarquia – coisa que é cada vez mais um luxo neste nosso tempo sintonizado identicamente, homogeneizado.

SCHONBURG, Alexander. Rico sem dinheiro. São Paulo: Editora Gente,2007, p.133 (fragmento).

Assinale a alternativa correta em relação ao texto.

(a)

A expressão “sopro de autarquia” pode também significar “prenúncio de austeridade”.

(b)

O termo “homogeneizado”, no final do texto, quer dizer que o nosso tempo é abundante de pluralidades.

(c)

A expressão “sintonizado identicamente” está associada por sinonímia à “a coragem para ser diferente”.

(d)

O trecho “uma vida muito cara” pode ser substituído, sem mudanças de sentido, por “uma vida dispendiosa”.

(e)

O trecho “começamos a recusar” pode ser substituído, sem mudanças de sentido, por “começamos a protelar”.

Concurso: UFAL

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Cargo: Assistente em Administração
Ano: 2016

Ano:

2016

Banca:

FUNDEPES

Cargo:

Assistente em Administração

Disciplina: Português

FC266185

Dificuldade em análise

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Motivo:

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Alternativa A

Alternativa B

Alternativa C

Alternativa D

Alternativa E

Descrição

Acertou

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Ao observar a tirinha, é possível perceber que o verbo rolar adquiriu uma multiplicidade de sentidos. Essa multiplicidade de sentidos que uma mesma palavra pode apresentar, em diferentes contextos de uso, chama-se

(a)

sinonímia.