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FGV - 2014 - Prefeitura de Sapezal - MT - Assistente Social
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Concurso:
Prefeitura de Sapezal - MT
Disciplina:
Serviço Social
Sobre os instrumentos técnico-operativos do Serviço Social, assinale V para a afirmativa verdadeira e F para a falsa.
( ) São mediadores do trabalho realizado e adquirem sentido quando articulados aos objetivos profissionais.
( ) São componentes da dimensão técnico-operativa da profissão, desvinculadas do arcabouço teórico e ético.
( ) São procedimentos neutros e não interferem no modo de vida e de trabalho da população usuária do Serviço Social.
As afirmativas são, respectivamente,
( ) São mediadores do trabalho realizado e adquirem sentido quando articulados aos objetivos profissionais.
( ) São componentes da dimensão técnico-operativa da profissão, desvinculadas do arcabouço teórico e ético.
( ) São procedimentos neutros e não interferem no modo de vida e de trabalho da população usuária do Serviço Social.
As afirmativas são, respectivamente,
Concurso:
Prefeitura de Sapezal - MT
Disciplina:
Serviço Social
Relacione os itens listados a seguir às suas respectivas definições.
1. Parecer Social
2. Perícia Social
3. Relatório Social
4. Laudo Social
( ) Apresenta a opinião profissional do Assistente Social com base no estudo social de uma situação específica.
( ) Documenta o conjunto das informações significativas recolhidas pelo estudo social.
( ) Tem a finalidade de instruir o processo com conhecimento da área de Serviço Social.
( ) Expressa o trabalho de acompanhamento do caso por meio de vários registros e informações parciais.
Assinale a opção que indica a sequência correta, de cima para baixo.
1. Parecer Social
2. Perícia Social
3. Relatório Social
4. Laudo Social
( ) Apresenta a opinião profissional do Assistente Social com base no estudo social de uma situação específica.
( ) Documenta o conjunto das informações significativas recolhidas pelo estudo social.
( ) Tem a finalidade de instruir o processo com conhecimento da área de Serviço Social.
( ) Expressa o trabalho de acompanhamento do caso por meio de vários registros e informações parciais.
Assinale a opção que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Concurso:
Prefeitura de Sapezal - MT
Disciplina:
Serviço Social
Sobre a orientação atual para utilização do estudo de caso no trabalho profissional, assinale V para a afirmativa verdadeira e F para a falsa.
( ) Adquire sentido face à especificidade da área em que é realizado e contribui para subsidiar pesquisas sociais posteriores.
( ) Como parte do Serviço Social tradicional, procura adequar os sujeitos à sociedade a fim de solucionar problemas de personalidade.
( ) É realizado em poucos campos de intervenção profissional por ser considerado de cunho conservador e classificatório.
As afirmativas são, respectivamente,
( ) Adquire sentido face à especificidade da área em que é realizado e contribui para subsidiar pesquisas sociais posteriores.
( ) Como parte do Serviço Social tradicional, procura adequar os sujeitos à sociedade a fim de solucionar problemas de personalidade.
( ) É realizado em poucos campos de intervenção profissional por ser considerado de cunho conservador e classificatório.
As afirmativas são, respectivamente,
Concurso:
Prefeitura de Sapezal - MT
Disciplina:
Serviço Social
Em uma situação específica de concessão de benefício social, o Assistente Social, para complementar o estudo social, realizou uma visita domiciliar.
Durante a visita, ele constatou uma situação não diretamente relacionada ao seu propósito inicial, mas situada no campo das violações dos direitos.
Neste caso, quanto ao dever profissional, assinale a afirmativa correta.
Durante a visita, ele constatou uma situação não diretamente relacionada ao seu propósito inicial, mas situada no campo das violações dos direitos.
Neste caso, quanto ao dever profissional, assinale a afirmativa correta.
Concurso:
Prefeitura de Sapezal - MT
Disciplina:
Serviço Social
As ações socioeducativas, no âmbito dos processos socioassistenciais, são estruturadas com base em duas dimensões significativas. Assinale a opção que as apresenta.
