Questões da Prova COSEAC - 2023 - Universidade Federal Fluminense (UFF)

Concurso: Universidade Federal Fluminense (UFF)

Concurso: Universidade Federal Fluminense (UFF)
Cargo: Técnico Agropecuário
Ano: 2023

Ano:

2023

Banca:

COSEAC

Cargo:

Técnico Agropecuário

Disciplina: Português

FC353643

Dificuldade: Fácil

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Motivo:

Há um erro no enunciado e/ou alternativas

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A disciplina ou assunto estão incorretos

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Alternativa B

Alternativa C

Alternativa D

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Texto 2

A casa das palavras

Eduardo Galeano

GALEANO, Eduardo. O livro dos abraços. Trad. Eric Nepomuceno.15. ed. Porto Alegre: L&PM,2021. p.19.

Na descrição, é comum o emprego da estratégia da adjetivação. Exemplifica o uso desse recurso a expressão destacada em

(a)

frascos de cristal (Linha 3)

(b)

loucas de vontade (Linhas 4-5)

(c)

vontade de ser escolhidas (Linha 5)

(d)

busca de palavras (Linha 10)

(e)

se servia da cor (Linha 15)

Concurso: Universidade Federal Fluminense (UFF)

Concurso: Universidade Federal Fluminense (UFF)
Cargo: Técnico Agropecuário
Ano: 2023

Ano:

2023

Banca:

COSEAC

Cargo:

Técnico Agropecuário

Disciplina: Português

FC353642

Dificuldade: Difícil

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Texto 2

A casa das palavras

Eduardo Galeano

GALEANO, Eduardo. O livro dos abraços. Trad. Eric Nepomuceno.15. ed. Porto Alegre: L&PM,2021. p.19.

A prosa poética de Eduardo Galeano apresenta, predominantemente, o emprego

(a)

do período composto por coordenação, por causa da dissertação.

(b)

do conector “e”, por causa da simultaneidade das ações.

(c)

do pretérito imperfeito do indicativo, por causa da descrição.

(d)

da estrutura com verbo transitivo, por causa da prolixidade.

(e)

da inversão sintática de termos, por causa do ritmo das frases.

Concurso: Universidade Federal Fluminense (UFF)

Concurso: Universidade Federal Fluminense (UFF)
Cargo: Técnico Agropecuário
Ano: 2023

Ano:

2023

Banca:

COSEAC

Cargo:

Técnico Agropecuário

Disciplina: Português

FC353641

Dificuldade: Difícil

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Motivo:

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Alternativa C

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Texto 2

A casa das palavras

Eduardo Galeano

GALEANO, Eduardo. O livro dos abraços. Trad. Eric Nepomuceno.15. ed. Porto Alegre: L&PM,2021. p.19.

Considerando a compreensão global do Texto 2, em confronto com o Texto 1, é possível afirmar que “o poeta” é aquele que

(a)

equivale ao linguista, que estabelece os princípios de uso da língua.

(b)

aproveita com “elegância” os recursos que a língua põe à sua disposição.

(c)

assume o papel do gramático, que teoriza usos linguísticos para falar e escrever corretamente a língua.

(d)

age como um professor, que tem o papel de garantir o uso da língua-padrão.

(e)

condena estrangeirismos e mudanças linguísticas em geral.

Concurso: Universidade Federal Fluminense (UFF)

Concurso: Universidade Federal Fluminense (UFF)
Cargo: Técnico Agropecuário
Ano: 2023

Ano:

2023

Banca:

COSEAC

Cargo:

Técnico Agropecuário

Disciplina: Português

FC353640

Dificuldade: Muito fácil

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Motivo:

Há um erro no enunciado e/ou alternativas

A resposta no gabarito oficial é outra

A disciplina ou assunto estão incorretos

A questão foi anulada

A questão está desatualizada

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Erro de digitação ou português

As alternativas não aparecem

As imagens não aparecem

As imagens estão ilegíveis

Outro (especifique)

Alternativa A

Alternativa B

Alternativa C

Alternativa D

Alternativa E

Descrição

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Parte I: Língua Portuguesa

Texto 1

Devemos ser poliglotas na nossa língua, afirma Bechara,94, gramático da ABL

Para o professor, educação deve capacitar alunos a compreender o português em todas as variantes e valorizar norma-padrão

Thaís Nicoleti de Camargo

Disponível em https://www1.folha.uol.com.br/ilustrissima/ 2022/07/devemos-ser-poliglotas-na-nossa-lingua-afirma-bechara94-gramatico-da-abl.shtml. Acesso em 06 fev.2023. Adaptado.

No Brasil, o ensino da língua portuguesa é um ensino muito feito para o dia a dia. A pessoa não estuda a língua para ser um escritor exemplar, capaz de transmitir os seus pensamentos de modo claro e elegante. (Linhas 38-43). Considerando a relação de causalidade entre as duas frases transcritas, para explicitá-la poderia ser empregado o conector sublinhado em:

(a)

No Brasil, o ensino da língua portuguesa é um ensino muito feito para o dia a dia, no entanto a pessoa não estuda a língua para ser um escritor exemplar, capaz de transmitir os seus pensamentos de modo claro e elegante.

(b)

No Brasil, o ensino da língua portuguesa é um ensino muito feito para o dia a dia, se a pessoa não estuda a língua para ser um escritor exemplar, capaz de transmitir os seus pensamentos de modo claro e elegante.

(c)

No Brasil, o ensino da língua portuguesa é um ensino muito feito para o dia a dia, aliás a pessoa não estuda a língua para ser um escritor exemplar, capaz de transmitir os seus pensamentos de modo claro e elegante.

(d)

No Brasil, o ensino da língua portuguesa é um ensino muito feito para o dia a dia, ou a pessoa não estuda a língua para ser um escritor exemplar, capaz de transmitir os seus pensamentos de modo claro e elegante.

(e)

No Brasil, o ensino da língua portuguesa é um ensino muito feito para o dia a dia, portanto a pessoa não estuda a língua para ser um escritor exemplar, capaz de transmitir os seus pensamentos de modo claro e elegante.

Concurso: Universidade Federal Fluminense (UFF)

Concurso: Universidade Federal Fluminense (UFF)
Cargo: Técnico Agropecuário
Ano: 2023

Ano:

2023

Banca:

COSEAC

Cargo:

Técnico Agropecuário

Disciplina: Português

FC353639

Dificuldade: Muito fácil

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Motivo:

Há um erro no enunciado e/ou alternativas

A resposta no gabarito oficial é outra

A disciplina ou assunto estão incorretos

A questão foi anulada

A questão está desatualizada

Informe mais detalhes

Erro de digitação ou português

As alternativas não aparecem

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As imagens estão ilegíveis

Outro (especifique)

Alternativa A

Alternativa B

Alternativa C

Alternativa D

Alternativa E

Descrição

Acertou

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Parte I: Língua Portuguesa

Texto 1

Devemos ser poliglotas na nossa língua, afirma Bechara,94, gramático da ABL

Para o professor, educação deve capacitar alunos a compreender o português em todas as variantes e valorizar norma-padrão

Thaís Nicoleti de Camargo

Disponível em https://www1.folha.uol.com.br/ilustrissima/ 2022/07/devemos-ser-poliglotas-na-nossa-lingua-afirma-bechara94-gramatico-da-abl.shtml. Acesso em 06 fev.2023. Adaptado.

Com base na leitura do Texto 1, é correto afirmar que a ideia de “ser poliglotas na nossa língua” (Título) corresponde a de

(a)

condenar os estrangeirismos.