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A terapia de linguagem para crianças com transtorno do espectro autista (TEA) deve incluir estratégias de comunicação alternativa e aumentativa (CAA) para facilitar a interação social.

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A terapia de voz para pacientes com nódulos vocais deve incluir técnicas de higiene vocal e exercícios de relaxamento para reduzir a tensão nas pregas vocais.

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A intervenção precoce em crianças com atraso de linguagem deve ser iniciada apenas após os três anos de idade, quando o diagnóstico pode ser mais preciso.

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A terapia fonoaudiológica para pacientes com disartria atáxica deve focar exclusivamente na precisão articulatória, sem considerar aspectos como ritmo e prosódia da fala.

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A intervenção fonoaudiológica em crianças com distúrbio fonológico deve focar na correção dos padrões de erro de produção de sons, utilizando técnicas de discriminação auditiva e produção de fala.