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Considerando outros contextos possíveis, qual dos seguintes vocábulos NÃO pode assumir classe gramatical diferente da que tem no texto?
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Em relação aos termos sublinhados na frase retirada do texto “‘No Brasil, esse comportamento (1) ganha contornos ainda mais desafiadores, já que os jovens buscam não (2) só crescimento rápido e oportunidades reais de aprendizado, mas também ambientes de trabalho saudáveis e flexíveis (3)’, destaca Wladimir Parada, diretor de Talent Solutions da Randstad Brasil”, analise as assertivas a seguir:

I. O trecho em (1) funciona como sujeito, classificado como simples.
II. O termo em (2) é um adjunto adnominal.
III. O termo em (3) é um aposto explicativo.

Quais estão corretas?
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As aspas presentes entre as linhas 15 a 17 e as presentes entre as linhas 23 a 25 têm a função de _______________; já a vírgula da linha 19 ______________________.

Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
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Analise as assertivas que seguem, relativas a determinadas passagens do texto:

I. “Ainda que” (l.02) introduz na frase uma ideia de inclusão, ou seja, as características da Geração Z devem ser agregadas aos talentos das demais gerações.
II. A expressão “com maior índice” (l.10) poderia ser substituída por “com índices relevantes”, mantendo-se a ideia original do trecho.
III. A locução verbal “continua sendo” (l.19) funciona como uma única unidade verbal, expressando a continuidade de uma ação.

Quais estão corretas?
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Considerando a necessidade de emprego do acento indicativo de crase, assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas tracejadas das linhas 08,12,20 e 36.