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IBAM - 2025 - UFSBA - Professor da Educação Básica - Biologia
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O mico-leão-dourado (Leontopithecus rosalia), espécie endêmica da Mata Atlântica brasileira, foi considerado criticamente ameaçado de extinção devido ao desmatamento e à fragmentação de seu habitat. Para reverter essa situação, medidas de conservação in situ e ex situ foram implementadas. Em reservas naturais, foram criadas áreas protegidas para a manutenção dos indivíduos na natureza, enquanto programas de reprodução em cativeiro, realizados em zoológicos e centros de conservação, ajudaram a aumentar a população da espécie, permitindo a reintrodução de indivíduos ao ambiente natural. Com base no estudo de caso e na diferenciação entre os dois tipos de conservação, assinale a alternativa correta.
A conclusão da 15ª Conferência das Partes da Convenção da ONU (COP-15) sobre Diversidade Biológica resultou no Marco Global de Biodiversidade de Kunming-Montreal (GBF). Em meio a um perigoso declínio, que ameaça a sobrevivência de 1 milhão de espécies e impacta a vida de bilhões de pessoas, o GBF visa deter e reverter a perda da natureza. O Marco consiste em metas globais a atingir até 2030 e além, para salvaguardar e utilizar de forma sustentável a biodiversidade. Marque o item que informa uma meta do GBF a ser alcançada até 2030.
As áreas prioritárias para conservação, utilização sustentável e repartição dos benefícios da biodiversidade que foram estabelecidas a partir de mapeamento publicado pelo Ministério do Meio Ambiente (MMA), por meio da Portaria nº 126, de 27 de maio de 2004. O mapeamento dessas áreas é realizado através de estudos regionalizados e objetiva orientar ações de preservação e uso sustentável dos recursos naturais, garantindo a proteção dos ecossistemas e espécies ameaçadas. Sobre as áreas prioritárias para conservação da biodiversidade brasileira, é correto afirmar que:
A educação ambiental é um componente essencial e permanente da educação nacional, devendo ser integrada de maneira articulada em todos os níveis e modalidades do processo educativo, tanto formal quanto não formal. A Lei 9.795/1999 dispõe sobre a educação ambiental e institui a Política Nacional de Educação Ambiental (PNEA). Com base nesse documento, assinale a alternativa que representa um de seus objetivos fundamentais.
Analise a charge a seguir e, com base na proposta de educação ambiental urbana, julgue o item correto.
Imagem associada para resolução da questão Disponível em: arionaurocartuns.com.br. Acesso em: 20 fev.2025.
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