informativo.

prescritivo e normativo.

dissertativo-argumentativo.

narrativo.

descritivo.

No trecho “a palavra final relativa a todo o ato” (L.20-21), a partícula a pertence à mesma classe gramatical em ambas as ocorrências.

A conjunção “pois” (L.6) exerce, na oração em que se insere, função explicativa.

Na linha 10, a expressão “a quem” exerce a função de complemento indireto da locução verbal “são delegadas” e o trecho “as funções de governo” (L.10-11), a função de complemento direto dessa locução.

O trecho “A democracia representativa pressupõe” (L.11) poderia, sem prejuízo para os sentidos do texto ou para sua correção gramatical, ser substituído por: Na democracia participativa, pressupõe-se.

A substituição de “são assegurados” (L.17) por assegura-se preservaria a correção gramatical do período.

“processo” (L.13) poderia ser corretamente substituída por decurso, sem prejuízo para o sentido original do texto.

“instrumentos” (L.17) está empregada como sinônimo de utensílios.

“soberania” (L.1) poderia, sem prejuízo para o sentido original do período, ser substituída por autoridade ou superioridade.

“vida”, na linha 4, está empregada com mesmo sentido que essa palavra possui na seguinte frase: salvar a vida do paciente.

“imediato”( L7) está empregada com o sentido de direto, ou seja, que age ou se produz sem intermediário.