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No enfoque projetivo do Teste de Bender no adulto, as hipóteses interpretativas de caráter dinâmico não se aplicam quando existe escolaridade
A entrevista lúdica de cada processo psicodiagnóstico é uma experiência nova, tanto para o psicólogo como para a criança, uma vez que nos brinquedos oferecidos pelo psicólogo, a criança deposita parte dos sentimentos, representante de distintos vínculos com objetos de seu mundo interno, processo no qual, segundo Blanca Guevara Werlang, se refletirá o estabelecimento de um vínculo
As entrevistas clínicas semiestruturadas

NÃO é objetivo de uma entrevista inicial psicodiagnóstica:

Segundo Jurema Cunha, num modelo psicológico, a história e o exame do paciente vai fundamentar o processo de psicodiagnóstico, com a coleta de subsídios